分析 動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi);體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物.
解答 解:A、蒼蠅的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)綱;
B、海葵的體壁由外胚層、中膠層和內(nèi)胚層組成,屬于腔腸動(dòng)物;
C、田螺的身體柔軟,有外套膜,體內(nèi)有退化的貝殼,屬于軟體動(dòng)物;
D、蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;
E、蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物的甲殼綱;
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確動(dòng)物的分類(lèi)以及各動(dòng)物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分過(guò)多 | B. | 胚不完整 | C. | 胚已死亡 | D. | 溫度過(guò)高 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物能影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境能影響生物 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素 | |
B. | 每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣 | |
C. | 多吃肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育 | |
D. | 多吃綠色食品可減少污染物的攝入 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 競(jìng)爭(zhēng) | B. | 寄生 | C. | 共生 | D. | 腐生 |
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