4．下列關(guān)于綠色植物的說法，錯誤的是（　�。�
A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，有些為單細胞個體，沒有根莖葉的分化
B．苔蘚植物，有根、莖和葉的分化，只是根特別的短
C．蕨類植物分化出了運輸水分和養(yǎng)料的輸導組織
D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物利用孢子進行繁殖

分析 植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物，據(jù)此解答解．

解答 解：A、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有根莖葉的分化，A正確；
B、苔蘚植物具有莖葉的分化，無根，只有假根，B錯誤；
C、蕨類植物具有根莖葉的分化，有輸導組織，C正確；
D、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．D正確．
故選：B

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．觀察魚尾鰭內(nèi)血流情況如下，箭頭表示血流方向．下列箭頭處血管表示動脈的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．狗用舌添傷口，結(jié)果對傷口有利，原因是唾液中有（　�。�
A．淀粉酶B．抗體C．溶菌酶D．抗菌素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．若甲、乙是一對夫婦，第一、二胎生的都是女孩，假如他們再生第三胎，生男孩的可能性約為（　�。�
A．50%B．75%C．25%

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光析照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗．請分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡．
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用．
（3）圖二是對葉片顏色的裝置，正確的是乙，圖中標號2代表的是酒精．
（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成綠色．
（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中未遮光部分部分變藍，說明該部分含有淀粉．
（6）通過該實驗可以得出的結(jié)論是光是綠色植物進行光合作用的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為植物體某些生理過程的概念圖，請將其補充完整．

①呼吸②二氧化碳③葉綠體④氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我國是生物種類我多樣性最豐富的國家之一，有人們不合理利用野生生物資源，我國也是生物多樣性面臨嚴重威脅的國家之一，下列關(guān)于生物多樣性說法不正確的是（　�。�
A．我國是裸子植物最豐富國家，被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”
B．保護生物多樣性的最有效措施是建立瀕危物種的種質(zhì)庫
C．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．保護神物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（　�。�
A．生產(chǎn)者、分解者、消費者B．生產(chǎn)者、消費者、分解者
C．分解者、生產(chǎn)者、消費者D．消費者、生產(chǎn)者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中，其中A、B、C表示三項生理活動，E，F(xiàn)表示兩種物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：
（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程[A]呼吸作用作用所釋放的能量．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[C]光合作用作用的效率，該過程進行的場所是葉綠體，E所代表的物質(zhì)是水．
（3）當C過程大于A過程時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是氣孔．
（5）該植物體夜晚進行的生理活動是AB（用圖中的字母表示）

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