A. | 大樹(shù)底下好乘涼 | B. | 栽種植物,防風(fēng)固沙 | ||
C. | 駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá) | D. | 蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松和肥沃 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境.如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
解答 解:A、大樹(shù)底下好乘涼,是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹(shù)遮陰,也能降低溫度,大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹(shù)下氧氣較多,因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響;
B、栽種植物,防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響;
C、荒漠中的駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá),可以吸收到沙漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境;
D、蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松,生物是對(duì)環(huán)境的影響.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是對(duì)生物影響環(huán)境知識(shí)的理解.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的系統(tǒng) | B. | 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織 | ||
C. | 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的器官 | D. | 細(xì)胞分化的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔 | B. | 咽 | C. | 氣管 | D. | 喉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 佝僂病和侏儒癥 | B. | 巨人癥和大脖子病 | ||
C. | 糖尿病和壞血病 | D. | 侏儒癥和巨人癥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡 | B. | 顯微鏡 | C. | 望遠(yuǎn)鏡 | D. | 鑷子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含磷、含鉀、含鋅的無(wú)機(jī)鹽 | B. | 含氮、含硼、含鋅的無(wú)機(jī)鹽 | ||
C. | 含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽 | D. | 含磷、含硼、含鉀的無(wú)機(jī)鹽 |
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