14．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B．生態(tài)系統(tǒng)的消費者之間一定都是吃與被吃的關(guān)系
C．生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量可以在一定的范圍波動
D．生態(tài)系統(tǒng)中的有機物根本來自于生產(chǎn)者光合作用制造的

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．

解答 解：A、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復(fù)原樣了．故A正確．
B、生物與生物之間的關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和合作等，不都是吃與被吃的關(guān)系，B錯誤；
C、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．故C正確．
D、植物能進行光合作用，動物則不能；動物通過吃東西獲得營養(yǎng)物質(zhì)，植物自身能通過光合作用合成營養(yǎng)物質(zhì)．．故D正確．
故選：B

點評 生態(tài)系統(tǒng)的知識是中考的熱點，要重點理解和掌握，結(jié)合題意答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．昆蟲在生長發(fā)育過程中都有蛻皮的現(xiàn)象，其理由是（　�。�
A．這時昆蟲對陸地生活的一種適應(yīng)
B．長期的飛行生活，身體表面受損而脫落
C．身體表面的角質(zhì)層隨昆蟲的生長而脫落
D．外骨骼不能隨昆蟲的繼續(xù)生長而長大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（2）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子有果皮包被，C類植物的種子是裸露的，沒有果皮包被．
（3）具有根、莖、葉的植物有ABC（填圖中字母）．
（4）圖中四類植物最高等的是B，最低等的是D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請據(jù)如圖回答問題．

（1）圖A表示屈肘動作，此時處于收縮狀態(tài)是肱二頭�。▽懨Q），少先隊員行隊禮時，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（2）一塊完整的肌肉屬于器官，這一結(jié)構(gòu)層次，肌腱和肌腹屬于不同的組織，其中肌腱屬于結(jié)締組織．
（3）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①②均處于舒張狀態(tài)．
（4）手臂由A狀態(tài)到B狀態(tài)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生．隨風潛入夜，潤物細無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素（　�。�
A．陽光B．水C．動物D．人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動物中不屬于軟體動物的是（　　）
A．章魚B．扇貝C．甲魚D．田螺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．按照不同的標準，可以把動物分成不同的類別，但從最科學、最能反映生物之間的進化關(guān)系的角度來看，下列哪種分類依據(jù)最好？（　　）
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)B．數(shù)量C．生活環(huán)境D．運動方式

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．《物種起源》一書的核心內(nèi)容是（　�。�
A．生命起源說B．遺傳和變異C．自然選擇學說D．進化學說

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．當血型不合而輸血時，受血者的血液會發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A．紅細胞凝集B．血小板凝集C．血細胞凝集D．血液凝固

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