搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時，會爪咬、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫。這種行為屬于
A．學習行為B．先天性行為C．取食行為D．防御行為
A

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在先天性行為的基礎上，通過積累生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，搜求犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時，會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這是出生后才有的，通過學習、訓練得來的行為，屬于學習行為。
點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)動物行為          來分先天性行為和后天性行為。先天性行為是       的,由         決定 ,如螞蟻筑巢,蜜蜂采蜜.        行為是在成長過程中,通過學習或積累生活經(jīng)驗獲得的,如:黑猩猩用樹枝“鉤”白蟻吃。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于
A．防御行為B．社會行為
C．先天性行為D．學習行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀材料，回答下列問題。（6分）
材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂給它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
（1）從行為獲得途徑來看，美國紅雀喂魚的行為屬于             ,“其他大山雀偷喝牛奶”的行為屬于              （選填“先天性行為” 或“后天性行為”）。
（2）美國紅雀喂魚的行為是由體內(nèi)的                 所控制的，其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過                 而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能               。
（3）動物的復雜行為需要          系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同調(diào)控完成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

孔雀開屏、青蛙的高昂鳴叫都是防御行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于先天性行為的是(    )
A．家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便B．青蛙捕食害蟲
C．蚯蚓走迷宮D．兀鷲會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。（　 ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從行為獲得的途徑來看，小狗經(jīng)訓練能到報亭給主人買報紙，這一行為屬于
A．社會行為B．學習行為C．先天性行為D．遷徙行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關動物行為的敘述中正確的是：
A．先天行為受遺傳因素的影響
B．學習行為與遺傳無關
C．螞蟻的群體行為與繁殖有關
D．動物通過多種多樣的行為來適應所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)

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