14.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖甲;
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是:(注意:[]里填字母、橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
[B]細(xì)胞膜
[C]細(xì)胞核
[D]細(xì)胞質(zhì).

分析 1、本題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
2、由圖可知:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡.

解答 解:(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;甲圖比乙圖多了細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu),所以甲圖表示植物細(xì)胞.
(2)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
故答案為:(1)甲
(2)[B]細(xì)胞膜;[C]細(xì)胞核;[D]細(xì)胞質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.細(xì)菌的繁殖方式是( 。
A.卵生生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.分裂生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中的A代表分解者
B.圖中的B代表生產(chǎn)者
C.圖中的C代表非生物部分
D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:D→A→B

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)人類生殖與性別遺傳的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤
B.胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃
C.生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型
D.人類的性別是由性染色體決定的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹的主要原因(  )
A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大
C.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大D.親代細(xì)胞的增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.請(qǐng)回答探究動(dòng)物繞道取食的幾個(gè)問(wèn)題:
資料背景:“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為.如蚯蚓要經(jīng)過(guò)大約200次嘗試,遭受許多輕 微的電擊才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)會(huì)某種行為中“嘗 試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少.當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí),它可能會(huì)經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會(huì)繞道取食.
(1)提出問(wèn)題:動(dòng)物能否繞道取食?.
(2)作出相應(yīng)的假設(shè):動(dòng)物能繞道取食.
(3)如果用雞做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)通過(guò)l8次的“嘗試與錯(cuò)誤”后,取到食物.由此你可以得出什么結(jié)論是:動(dòng)物經(jīng)過(guò)多次“嘗試與錯(cuò)誤”后取到食物.
(4)如果增加實(shí)驗(yàn)中的障礙,預(yù)計(jì)雞繞道取食所經(jīng)過(guò)的“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)會(huì)增加.
(5)在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下,把雞換成狗做實(shí)驗(yàn),其經(jīng)過(guò)的“嘗試與錯(cuò)誤,的次數(shù)是否一樣?不一樣.這說(shuō)明了不同的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力不同,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官是( 。
A.B.鱗片C.羽毛D.足和翅

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3.制作臨時(shí)裝片時(shí),下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形 結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)( 。
A.B.C.D.

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4.某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及考慮就迅速松開手,如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
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B.c是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感到燙
C.如果d被切斷,人不會(huì)及時(shí)松手,但還是會(huì)感到燙
D.圖中箭頭表示“高溫“能從a傳到c,再?gòu)腸傳到e

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同步練習(xí)冊(cè)答案