10．水是生命之源，正常情況下，人體每天飲水量要達(dá)到2升，下列敘述正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)的水分通過(guò)泌尿、排汗兩條途徑排出體外
B．人體攝入的水量多于排出的水量是身體健康的保證
C．胃是吸收水的主要場(chǎng)所
D．水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng)

分析 水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%～70%，水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水；人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．

解答 解：A、人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出．可見(jiàn)人體內(nèi)的水還以水蒸氣的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出．A錯(cuò)誤；
B、人體內(nèi)攝入的水量與排出的水量保持平衡是身體健康的保證．B錯(cuò)誤；
C、小腸是吸收水的主要場(chǎng)所．C錯(cuò)誤．
D、人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸，人體通過(guò)出汗調(diào)節(jié)體溫．D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 知道水對(duì)人體的重要作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”．下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)．分析下表，回答問(wèn)題：
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級(jí)油脂類小于25g
Ⅳ級(jí)豆類和奶類100～150g
Ⅲ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類125～200g
Ⅱ級(jí)果蔬類400～750g
Ⅰ級(jí)谷類450～500g
（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因?yàn)楣阮愂称分械奶穷愂侨梭w的主要供能物質(zhì)．
（2）處在發(fā)育期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質(zhì)．
（3）小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生沒(méi)有為他開(kāi)藥，而是建議他多攝取表中的果蔬類食物．因?yàn)樵擃愂澄锖休^多的維生素C．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．脊髓既具有反射功能，又具有傳導(dǎo)功能
B．人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓構(gòu)成
C．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞
D．神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，在人體內(nèi)含量不多，不能提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)很重要的一組是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水B．脂肪、維生素
C．維生素、無(wú)機(jī)鹽、水D．維生素、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中正確的是（　�。�
A．A的主要功能是運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
B．人體有炎癥時(shí)，因大量B吞嗤病菌后死亡，所以B數(shù)量明顯減少
C．C可運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和一些代謝廢物
D．D具有止血和加速凝血的作用，其細(xì)胞核形狀不規(guī)則

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2003年“非典”期間，某醫(yī)生給患者治療時(shí)感染了SARS病毒，他用康復(fù)患者的血清給自己注射，很快痊愈并重返工作崗位，這是因?yàn)榛颊哐逯泻邢鄳?yīng)（　�。�
A．抗原B．抗體C．淋巴細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．機(jī)體通過(guò)各種反射，來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)w內(nèi)外的各種刺激作出相應(yīng)的反應(yīng)，如圖是發(fā)射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小明手指無(wú)意中碰到針尖會(huì)立即縮回，這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是1→2→3→4→5（用序號(hào)和箭頭表示），由此可以說(shuō)明脊髓具有反射功能，體檢時(shí)醫(yī)生針刺小明的指尖取血，他沒(méi)有將手縮回，這說(shuō)明脊髓內(nèi)的縮手反射等神經(jīng)中樞是受大腦控制的．
（2）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺指尖會(huì)立刻縮手，但其不知針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的白質(zhì)有可能受損．僅有圖甲所示結(jié)構(gòu)參與下完成的一些反射屬于非條件反射．
（3）圖乙示眼球的基本結(jié)構(gòu)，它在發(fā)射弧中屬于感受器，[3]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)視神經(jīng)傳到視覺(jué)中樞從而形成視覺(jué)．
（4）如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，造成乙圖[1]過(guò)度變凸，遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠(yuǎn)處物體，可通過(guò)配戴凹透鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者，兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)分析，除了圖中的生物外，還應(yīng)該有細(xì)菌、真菌等分解者．
（2）該圖中共有5條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）位于食物鏈中第二環(huán)的生物通常是植物性（選填“植物性”或“肉食性”動(dòng)物．
（4）如果該環(huán)境中鷹大量減少，在一段時(shí)間骨蛇的數(shù)量將會(huì)增多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物種存在共生關(guān)系的是（　�。�
A．小丑魚(yú)與�？�B．稗草與水稻C．兔與草D．小狗與跳蚤

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