A. | 小丑魚與? | B. | 稗草與水稻 | C. | 兔與草 | D. | 小狗與跳蚤 |
分析 (1)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
(2)細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生.
(3)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害.
解答 解:A、小丑魚與海葵互惠互利,?麨樾〕篝~提供有機(jī)物,小丑魚為?峁┝司铀,并起到保護(hù)作用,因此小丑魚與?麑儆诠采P(guān)系.
B、稻田中的水稻和稗草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分等屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;
C、兔吃草,因此兔和草屬于捕食關(guān)系;
D、生活在狗身上的跳蚤,吸收狗身上的營養(yǎng)屬于寄生關(guān)系;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.寄生是一方受益,另一方受害;共生是雙方彼此依賴、共同受益.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外 | |
B. | 人體攝入的水量多于排出的水量是身體健康的保證 | |
C. | 胃是吸收水的主要場(chǎng)所 | |
D. | 水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若乙表示骨骼肌,則丙內(nèi)二氧化碳含量增加 | |
B. | 若乙表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血 | |
C. | 若乙表示小腸,則飯后丙內(nèi)葡萄糖含量增加 | |
D. | 若乙是胰島,則飯后丙內(nèi)胰島素含量會(huì)增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體缺乏維生素C容易患夜盲癥,缺乏維生素A容易患?jí)难Y | |
B. | 腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶 | |
C. | 膽囊分泌的膽汁不含消化酶,對(duì)食物消化不起作用 | |
D. | 食物中蛋白質(zhì)的消化過程只能在小腸中進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)人類有益的變異 | B. | 對(duì)生物自身生存有利的變異 | ||
C. | 可遺傳給后代的變異 | D. | 可以提高產(chǎn)量的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于拯救瀕危動(dòng)物 | B. | 繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體 | ||
C. | 改變動(dòng)物的基因組成 | D. | 有選擇地拯救某一性別的家畜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 蒸騰作用和光合作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 光合作用和吸收作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長(zhǎng)約5~6米 | B. | 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛 | ||
C. | 小腸壁有腸腺 | D. | 小腸絨毛中有毛細(xì)血管 |
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