A. | 抗原、保護易感人群 | B. | 抗原、控制傳染源 | ||
C. | 抗體、保護易感人群 | D. | 抗體、切斷傳播途徑 |
分析 (1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是抗原、保護易感人群.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原抗體的概念、傳染病的預(yù)防措施
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①個體最小,能穿透血管壁 | |
B. | ②數(shù)量最多,能夠吞噬病菌 | |
C. | ③的數(shù)量最多,具有運輸氧的功能 | |
D. | ①②③三種細胞中只有成熟的③沒有細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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