Question

10．目前，鉛污染已成為威脅兒童少年健康的“隱性殺手”，污染源主要有：①汽車尾氣；②家裝家具；③學(xué)習(xí)用品；④含鉛食品，鉛對人體健康究竟有什么影響？科研人員用30只生活狀況一樣的小白鼠分三組，按表處理進(jìn)行了實驗，試分析回答：

組別	A組	B組	C組
注射液類別	含2%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液	含4%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液	？
注射液量	每千克體重注射10毫升
注射方法	每3天皮下注射1次
檢測方法	每10天檢測1次血紅蛋白含量

（1）本實驗探究的問題是：血鉛含量對小白鼠的血紅蛋白含量有何影響？
（2）若A和C為一組對照實驗，則C組的注射液應(yīng)為不含醋酸鉛的葡萄糖溶液；注射液注射帶皮下后，會通過小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)．
（3）若科研人員30天后得到如圖所示的實驗數(shù)據(jù)，則①對比A和C兩條曲線可以得出的推論是鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；②對比A和B兩條曲線可以得出的推論是：小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低．
（4）有人建議，為避免對實驗動物造成過多的傷害，每組實驗可以只用1只小白鼠，試從實驗的科學(xué)性角度，分析上述建議的可行性：不行，用1只小白鼠具有偶然性，實驗誤差較大．
（5）請你結(jié)合題中所給信息，為兒童少年提兩點預(yù)防鉛污染的合理建議：推廣環(huán)保型交通工具（或使用環(huán)保裝修材料、或不吃少吃含鉛食品、或加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度）．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
（3）環(huán)境的污染已經(jīng)滲透到人類生活的各個方面，對人類的生活和生命健康造成了極大的威脅．資料中提到的鉛污染對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響，應(yīng)引起人類的重視．

解答 解：（1）從題干中的實驗設(shè)計來看，本實驗探究的問題是血鉛含量對小白鼠的血紅蛋白含量有何影響？
（2）探究“血鉛含量對小白鼠的血紅蛋白含量有何影響？”實驗唯一不同的變量是血鉛含量，除血鉛含量不同外，其它條件都相同．因此，設(shè)置一個對照實驗C組：將10只小白鼠用不含醋酸鉛的葡萄糖溶液注射，“每3天皮下注射1次，劑量為10mg/kg，每隔10天測一次血紅蛋白”．小腸是消化和吸收的主要器官，葡萄糖在小腸內(nèi)被吸收，進(jìn)入血液循環(huán)中．
（3）實驗者還根據(jù)實驗結(jié)果繪圖如下，分析該圖，得出該實驗的結(jié)論是：
①“由A和C曲線可知”，鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量．
②“由A和B曲線可知”，小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低．
（4）用1只小白鼠做實驗具有很大的偶然性，如采集的小白鼠生病或受處于特殊生長時期等，不足以說明問題，用10只小白鼠可以減小誤差．因此每組實驗只用1只小白鼠不行，因為只用1只小白鼠具有偶然性，實驗誤差較大．
（6）資料告訴我們：鉛污染有四大來源：①汽車尾氣污染； ②家居裝飾用品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛；因此防止兒童鉛污染，我們應(yīng)該推廣環(huán)保型交通工具、使用環(huán)保裝修材料、不吃少吃含鉛食品、加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等．
故答案為：
（1）血紅蛋白；
（2）不含醋酸鉛的葡萄糖溶液；小腸；
（3）①鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；②小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低．
（4）不行、只用1只小白鼠具有偶然性，實驗誤差較大．
（5）推廣環(huán)保型交通工具（或使用環(huán)保裝修材料、或不吃少吃含鉛食品、或加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度）

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．此題以鉛污染對兒童的危害說明了人類活動正在對自身的生存造成威脅，為了給子孫后代留一個的無污染的生存空間，人類應(yīng)具有環(huán)保意識．