A. | 能折射光線的是③ | B. | ⑨上有對光線敏感的細胞 | ||
C. | ⑤在光線強的時候會變小 | D. | ①是光線的通路 |
分析 如圖是眼球的結(jié)構(gòu),①是睫狀體、②角膜、③房水、④瞳孔、⑤晶狀體、⑥鞏膜、⑦脈絡(luò)膜、⑧視神經(jīng)、⑨視網(wǎng)膜、⑩玻璃體.
解答 解:A、⑤晶狀體透明而有彈性,像雙凸透鏡,能折射光線而成像,錯誤;
B、⑨是視網(wǎng)膜,上面有對光線敏感的細胞,正確;
C、瞳孔可以調(diào)節(jié)光線強弱,當外界光線強時,瞳孔變小;當外界光線弱時,瞳孔變大,錯誤;
D、①是睫狀體不透光,②角膜無色透明,是光線的通路,錯誤.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及不良的用眼習慣,識記時注意圖文結(jié)合.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走的方向發(fā)展沒有直接關(guān)系 | |
B. | 古人類復雜而精巧的工具制造和使用,促進了腦的發(fā)育 | |
C. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育 | |
D. | 語言的產(chǎn)生,使相互之間能更好地交流與合作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運載血細胞 | |
B. | 運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | |
C. | 運輸氧氣和部分二氧化碳 | |
D. | 運載血細胞,運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹造林,提高森林的覆蓋率 | B. | 退耕還林還草 | ||
C. | 建立自然保護區(qū) | D. | 積極保護有益動物,消滅有害動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草類→鼠→鷹 | B. | 草類→鼠→蛇→鷹 | ||
C. | 草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 | D. | 草類→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和基因共同組成染色體 | |
B. | 一個基因中有多個DNA分子 | |
C. | 一個DNA分子中只有一個基因 | |
D. | 基因是具有特定的遺傳信息的DNA片斷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在載玻片中央先滴1~2滴清水 | |
B. | 將撕下的材料平展在載玻片中央的水滴中 | |
C. | 將蓋玻片的一邊先接觸水滴然后快速蓋上 | |
D. | 稀碘液滴在蓋玻片一側(cè),吸水紙從對側(cè)吸引 |
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