7．人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化腺能夠分泌消化液，有利于食物的消化，下列哪種消化腺分泌的消化液所含消化酶的種類最少？（　�。�
A．唾液腺B．胃腺C．胰D．肝臟

分析 （1）人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液．
（2）各種消化液中含有的消化酶是不同的：唾液中只有唾液淀粉酶，胃液中只含有胃蛋白酶，膽汁中不含消化酶，腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．

解答 解：A、唾液腺分泌唾液，唾液中含有消化淀粉的酶．A不符合題意；
B、胃腺分泌胃液，含有胃蛋白酶；B不符合題意；
C、胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶；C不符合題意；
D、肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化．D符合題意；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 膽汁中雖然不含用消化酶，但脂肪的消化離不開(kāi)膽汁．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．我國(guó)教育部規(guī)定要求創(chuàng)建“無(wú)煙校園”：凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙；不以煙草品牌冠名學(xué)校和教學(xué)樓．
某生物興趣小組就“吸煙是否有害人體健康”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取5只1000ml的燒杯，分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E．
（2）在4份等量的香煙絲中分別加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜，濾去殘?jiān)媒鲆海?br />（3）往B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液，A中不加．再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800ml．
（4）向A、B、C、D、E中各放入1只蝌蚪，定期喂同種、同量飼料，觀察并記錄蝌蚪的生活情況．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
①該小組的假設(shè)是煙草浸出液對(duì)蝌蚪生活有影響．
②該實(shí)驗(yàn)的變量是煙草浸出液濃度．
③各燒杯中放入的蝌蚪除了數(shù)量必須要相等外，還應(yīng)該是大小、生長(zhǎng)狀況相同．
④你認(rèn)為該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中有不完善之處嗎？如有請(qǐng)指出來(lái)并改正：有；蝌蚪的數(shù)量過(guò)少，每組放10-20只蝌蚪．
⑤通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)生物體是有影響的．請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)勸導(dǎo)你身邊吸煙者戒煙，你有理由是：煙中含有尼古丁、焦油等有害物質(zhì)，誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，如慢性支氣管炎，可能會(huì)誘發(fā)肺癌等．（寫兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．日本血吸蟲是危害性很大的寄生蟲，它的特征中不含有（　�。�
A．左右對(duì)稱B．身體扁平C．靠疣足運(yùn)動(dòng)D．有口無(wú)肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人類對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，觀察的最重要的依據(jù)是（　　）
A．根、莖和葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)B．花、果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)
C．動(dòng)物能否以它們?yōu)槭?/td>D．它們是否對(duì)人類有利用價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．探究題：老鼠能游泳，但厭惡處于水中，老鼠在水中看見(jiàn)休息處會(huì)迅速由距并登上．但有人發(fā)現(xiàn)，即使平臺(tái)隱在水面下，不讓老鼠看見(jiàn)，老鼠第一次找到過(guò)，下次還能找到隱藏的平臺(tái)．經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，老鼠是否能更快地找到平臺(tái)？同學(xué)們對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了探究，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖裝置：大水槽、T型平臺(tái)、清水、并準(zhǔn)備了身長(zhǎng)10cm的老鼠．
（1）老師指出裝置中有兩大問(wèn)題．
其一，建議將水替換成豆?jié){，請(qǐng)你說(shuō)出理由：清水透明，老鼠能看到水中平臺(tái)，直接游過(guò)去．
其二，應(yīng)調(diào)整平臺(tái)與液面的距離．倒入液體高度應(yīng)設(shè)為圖中M點(diǎn)（選填M或N）．
（2）把一只老鼠從水槽邊沿放入，當(dāng)它入水開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，直到登上隱藏的平臺(tái)．從相同點(diǎn)放入該老鼠，再做兩次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)在如下表格．
 X 第1次 第2次 第3次
 Y   
請(qǐng)完善表格的表頭部分寫出“X”“Y”，分別指代的項(xiàng)目名稱：次數(shù)，時(shí)間．
（3）該實(shí)驗(yàn)只用到一只老鼠，老師認(rèn)為是不合理的，原因是只拿一只老鼠實(shí)驗(yàn)有可能存在偶然情況，實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有一億哮喘患者，我國(guó)哮喘的患病率約為1%，兒童可達(dá)3%，哮喘已成為嚴(yán)重威脅公眾健康的一種主要慢性疾�。陌l(fā)病部位是（　�。�
A．咽B．會(huì)厭軟骨C．氣管、支氣管D．肺部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過(guò)程中遇到了一系列問(wèn)題，其中分析正確的是（　�。�
A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B．制作酸奶和葡萄酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行
C．制作酸奶用到的微生物比制作葡萄酒用到的微生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　�。�
A．可在光學(xué)顯微鏡下觀察到葉綠體
B．細(xì)胞核中的葉綠體是遺傳物質(zhì)的載體
C．線粒體是細(xì)胞控制的中心
D．細(xì)胞膜維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．兩棲動(dòng)物是研究生物進(jìn)化的重要資料，下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是（　�。�
A．青蛙和蟾蜍B．蟾蜍和烏龜C．鱷魚和壁虎D．螃蟹和蜻蜓

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同步練習(xí)冊(cè)答案