Question

19．我國教育部規(guī)定要求創(chuàng)建“無煙校園”：凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙；不以煙草品牌冠名學校和教學樓．
某生物興趣小組就“吸煙是否有害人體健康”設計了如下實驗：
（1）取5只1000ml的燒杯，分別貼上標簽A、B、C、D、E．
（2）在4份等量的香煙絲中分別加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜，濾去殘渣得浸出液．
（3）往B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液，A中不加．再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800ml．
（4）向A、B、C、D、E中各放入1只蝌蚪，定期喂同種、同量飼料，觀察并記錄蝌蚪的生活情況．
請根據以上實驗，回答下列問題：
①該小組的假設是煙草浸出液對蝌蚪生活有影響．
②該實驗的變量是煙草浸出液濃度．
③各燒杯中放入的蝌蚪除了數量必須要相等外，還應該是大小、生長狀況相同．
④你認為該小組設計的實驗方案中有不完善之處嗎？如有請指出來并改正：有；蝌蚪的數量過少，每組放10-20只蝌蚪．
⑤通過這個實驗，我們可以認識到煙草對生物體是有影響的．請你用所學的知識勸導你身邊吸煙者戒煙，你有理由是：煙中含有尼古丁、焦油等有害物質，誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，如慢性支氣管炎，可能會誘發(fā)肺癌等．（寫兩點）

Answer 1

分析 科學探究的六個步驟主要是：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據，分析與論證、評估，交流與合作．該實驗探究了蝌蚪在不同濃度煙草浸出液（等量的煙絲中加入不同量的蒸餾水，其浸出液的濃度不同；蒸餾水越多，煙草浸出液的濃度越低）中的存活情況分析解答．

解答 解：①煙草燃燒時會產生約1400多種有害物質（如尼古丁、CO、焦油等），會隨著吸煙（煙霧）首先進入呼吸系統(tǒng)，因此吸煙者首先危害的是人體的呼吸系統(tǒng)，進而引起慢性支氣管炎，哮喘等慢性病，嚴重時還會導致肺癌、冠心病等、呼吸系統(tǒng)疾�。�因此該小組的假設是煙草浸出液對蝌蚪生活有影響．
②此題通過設置對照實驗，來探究煙草浸出液對蝌蚪生命活動的影響，因此據題意可見：該實驗的變量是煙草浸出液濃度．
③根據對照實驗的單一變量設計原則，各燒杯中放入的蝌蚪應該大小、生長狀況相同．
④該小組設計的實驗方案中有不完善之處，其中向A、B、C、D、E中各放入1只蝌蚪，具有偶然性，因此蝌蚪的數量過少，每組放10-20只蝌蚪．
⑤吸煙對健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中含有多種對人體有害的物質，如尼古丁、焦油等．這些物質進入人體，不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病（如慢性支氣管炎等），還有可能會誘發(fā)肺癌．
故答案為：
①煙草浸出液對蝌蚪生活有影響
②煙草浸出液的濃度
③大小、生長狀況相同
④有；蝌蚪的數量過少，每組放10-20只蝌蚪
⑤煙中含有尼古丁、焦油等有害物質，誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，如慢性支氣管炎，可能會誘發(fā)肺癌等（合理即可）

點評 解答此類題目的關鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力．