在食物鏈和食物網(wǎng)中能量流動的方向是                         (   )
A.單向的B.雙向的C.循環(huán)的D.可以重復(fù)的
A
由于物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減.在食物鏈前端的生產(chǎn)者物質(zhì)和能量最多,越往后物質(zhì)和能量越少.根據(jù)能量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序.因此食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是單向的。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。
①代表的是­­­________作用,②代表的是­­­________作用
(2)圖中③④分別代表哪類生物?
③代表的是­­­________,④代表的是­­­________ 
(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存?­­­________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)“落花不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請據(jù)圖作
答:

(1)在大氣中的二氧化碳通過____作用固定在植物體內(nèi),同時植物體內(nèi)的有機物通過____作用被分解釋放出來。
(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占
的比例維持在一個相對的____狀態(tài)下。但近年來,野味搬上了人們的餐桌,開始大量捕殺野兔,長此以往會導(dǎo)致牧草的變化是____。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持____中起著重要作用。
(3)圖中[ 4 ]的營養(yǎng)方式是____,因此可把動植物遺體分解成________,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物。可見,細菌和真菌可作為____參與自然界的  循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:(8分)

(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系從而形成了                     ,它們交錯連接又形成了                    。
(2)此圖中共有食物鏈      條,其中最長的一條食物鏈可表示為:                                                                     ,
在這條食物鏈中蛇的數(shù)量比鼠             ,比鷹           。
(3)這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是            ,數(shù)量最少的生物是          

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
 
小魚(條)
蠑螈(條)
小草(棵)
生態(tài)瓶1號
2
2
12
生態(tài)瓶2號
2
2
8
生態(tài)瓶3號
2
2
4
生態(tài)瓶4號
2
2
2
生態(tài)瓶5號
2
2
0
實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水
(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)
實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡。
生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。   生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半  生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半
生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。
(1)小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________        ___      _。(2分)
(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論_______________________________________(2分)。
(3)由生態(tài)瓶1—5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:__________________________________________________(2分)。
(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認為原因可能是_________________________________________________________________(2分)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(    )
A.湖光巖里的樹B.湛江金鹿園中的梅花鹿
C.南亞熱帶研究所中的珍稀植物D.一片菜地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人在生物系統(tǒng)中的作用是(    )
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.制造者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項不屬于生態(tài)系統(tǒng)         (         )
A.一塊草地B.沙漠C.生物圈D.羊群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

食物鏈并不是每個生態(tài)系統(tǒng)都有的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案