A. | 血液 | B. | 心臟 | C. | 胃 | D. | 大腦 |
分析 細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力.后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能.在生長過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織.
解答 解:A、細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,那些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織.細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織,血液是一種結(jié)締組織,故答案為A.
而B、心臟 C、胃 D、大腦、均屬于器官,是有不同的組織按照一定順序形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),而不是細(xì)胞分化的結(jié)果,故三個(gè)均錯(cuò)誤.
故答案為選:A
點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,不同組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu).掌握、理解了以上概念是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖形記錄法 | B. | 表格記錄法 | C. | 文字描述法 | D. | 以上都不是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血管F可以表示肺泡外毛細(xì)血管 | |
B. | 血管F可以表示組織細(xì)胞外毛細(xì)血管 | |
C. | 若血管F表示組織細(xì)胞外毛細(xì)血管,則曲線I代表二氧化碳含量的變化 | |
D. | 若血管F表示肺泡外毛細(xì)血管,則曲線I代表二氧化碳含量的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊 | B. | 植物由小長大是細(xì)胞分裂的結(jié)果 | ||
C. | 根生長最快的部位是成熟區(qū) | D. | 果實(shí)是由受精卵發(fā)育而成 |
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