某同學(xué)通過(guò)觀察和探究,對(duì)植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行了如下總結(jié),記錄中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
B.呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳
C.植物在白天只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.植物在漆黑的深夜,只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省濟(jì)寧市初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)(二)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中的A模擬的是人體的 ,圖中的B模擬的是人體的 。
(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì) (填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會(huì)變 (填“大”或“小”),這個(gè)過(guò)程模擬的是 (填寫(xiě)“吸”或“呼”)氣過(guò)程。
(3)由于某種刺激,導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽,此時(shí)D是處在 (填寫(xiě)“向上”或“向下”)位置。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南醴陵?yáng)|富中學(xué)上學(xué)期八年級(jí)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱(chēng)為
A.抗體,保護(hù)易感者 B.抗原,保護(hù)易感者
C.抗體,控制傳染源 D.抗原,切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:填空題
豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色的雄性豚鼠與黑色的雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的子一代如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題(用B、b表示控制毛色的顯、隱性基因)。
(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對(duì)性狀中 色是顯性性狀。
(2)試寫(xiě)出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成:黑色親本豚鼠 ;子一代豚鼠 。(3)某同學(xué)家里買(mǎi)了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請(qǐng)選用最簡(jiǎn)便的方法幫助鑒定。
①選用毛色為 色的雄性豚鼠與這只雌性豚鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定。
②若所生后代中既有黑色個(gè)體又有棕色個(gè)體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是尿液形成示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.尿的形成是持續(xù)不斷的
B.圖中②、③、④合稱(chēng)為腎單位
C.形成尿的過(guò)程中,濾過(guò)作用發(fā)生在③,重吸收作用發(fā)生在④
D.②中的液體與血液相比較,主要不含有大分子蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母表示)。
(3)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液成分的變化是 。
(4)某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。
(5)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是:壁很薄,由__________ 構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與物質(zhì)交換相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。腎形成尿液的過(guò)程如圖所示,以下說(shuō)法正確的是
A.腎小體由③和④組成
B.血液經(jīng)過(guò)②和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成尿液
C.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大個(gè)子蛋白質(zhì)
D.⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯減少
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣西貴港市春季七年級(jí)下冊(cè)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在酒駕時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào),從而影響各項(xiàng)操作。造成人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻痹了人的( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省東莞市堂春季七年級(jí)三月份月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
將饅頭放入冰箱中,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間,主要原因是冰箱中( )
A.溫度低,抑制了細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖的速度
B.沒(méi)有細(xì)菌和真菌
C.溫度低,細(xì)菌和真菌全被凍死了
D.防止水分散失
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