下圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗,請據圖回答下列問題。
(1)圖中的A模擬的是人體的 ,圖中的B模擬的是人體的 。
(2)用手向下拉D,C內的容積會 (填“擴大”或“縮小”),B就會變 (填“大”或“小”),這個過程模擬的是 (填寫“吸”或“呼”)氣過程。
(3)由于某種刺激,導致了我們劇烈的咳嗽,此時D是處在 (填寫“向上”或“向下”)位置。
科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2013年11月4日,中國社會科學院、中國氣象局聯合發(fā)布的《氣候變化綠皮書》,近50年來中國霧霾天氣總體呈增加趨勢。霧霾增多最主要的原因是社會石化能源消費增多造成的大氣污染物排放逐漸增加。霧霾天氣現象會給氣候、環(huán)境、健康、經濟等方面造成顯著的負面影響。
(1)從上述材料看出,“霧霾”對人體的 系統(tǒng)影響嚴重,因生物之間可通過生物富集現象,仍可進入人體,危害人類。
(2)人體的呼吸道對空氣有一定的處理作用,能夠使進入肺內的氣體變得清潔的是( )
①黏液②鼻毛③鼻粘膜內毛細血管④纖毛
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,泰安市某中學的同學在火車站廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結果如表:
(3)在該探究實驗中,同學們將“采取時段”設置為該實驗的 ,而其他條件都相同。
(4)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理?
(5)根據下述統(tǒng)計結果,可以得出的結論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度 。
。
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北利川文斗鄉(xiāng)長順初級中學七年級下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用A型標準血清和B型標準血清對10人進行血型鑒定,其中有6人與A型標準血清發(fā)生反應,有2人與兩種標準血清有凝集反應,有1人與兩種標準血清都不發(fā)生凝集反應.那么血型為A型,B型,AB型和O型的人數依次為( )
A.3,4,2,1 B.4,3,2,1
C.3,4,1,2 D.1,2,3,4
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省七年級第一第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產,生態(tài)平衡失調,原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產者 B.分解者 C.消費者 D.食物鏈
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濟寧市初三學業(yè)水平測試綜合練習(二)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,瓶內均裝入澄清的石灰水,請據圖分析回答:
(1)如果氣體的進出均選擇彎管,在實驗時,應向甲瓶 ,向乙瓶 ;
(2)經向兩瓶內分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是 瓶;
(3)在本實驗中,乙瓶的作用是 。
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濟寧市初三學業(yè)水平測試綜合練習(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人得了急性扁桃體炎,醫(yī)生在其臀部注射藥物。藥物從臀部吸收到達扁桃體的過程中,血液經過心臟和肺的次數依次是( )。
A.2、1 B.1、2 C.1、1 D.0、0
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濟寧市初三學業(yè)水平測試綜合練習(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于呼吸系統(tǒng)的敘述中錯誤的是( )
A.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所
B.呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用
C.肺泡外纏繞著毛細血管,有利于氣體交換
D.咽、喉只是氣體的通道
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科目:初中生物 來源:2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2011年3月11日,日本近海發(fā)生了9.0級強烈地震和海嘯,并引發(fā)核電站爆炸,給日本人民帶來了巨大的災難和損失。強震發(fā)生后.中國派出的救援人員及時趕赴日本,并送去了大量救援物資。假如你是一名救災現場的救援者,請根據所學知識解答下列問題:
(1)如果發(fā)現某人受傷出血,血液呈鮮紅色,噴射狀流出,可以判斷是_______血管出血,應在病人受傷血管的近心端止血。
(2)如果遇到失血過多的人,應按照輸___________的原則,及時給予輸血救治。
(3)給病人打針、服藥前,一定要認真閱讀藥品的___________,不能盲目用藥。
(4)為防止災區(qū)傳染病的流行,防疫人員對生活用水、地面進行大面積消毒,這種做法屬于預防傳染病措施中的__________________________。
(5)為防止災區(qū)的兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內產生相應的______,從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類型屬于__________免疫。
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學通過觀察和探究,對植物的光合作用和呼吸作用進行了如下總結,記錄中有錯誤的一項是( )
A.光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
B.呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳
C.植物在白天只進行光合作用,不進行呼吸作用
D.植物在漆黑的深夜,只進行呼吸作用,不進行光合作用
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