傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。腎形成尿液的過程如圖所示,以下說法正確的是
A.腎小體由③和④組成
B.血液經(jīng)過②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成尿液
C.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大個(gè)子蛋白質(zhì)
D.⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯減少
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濟(jì)寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所
B.呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用
C.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換
D.咽、喉只是氣體的通道
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科目:初中生物 來源:2016年湖南醴陵東富中學(xué)上學(xué)期八年級(jí)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種細(xì)胞中,細(xì)胞核內(nèi)基因成單存在的是( )
A.子房壁細(xì)胞 B.珠被細(xì)胞
C.受精卵 D.卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)通過觀察和探究,對(duì)植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行了如下總結(jié),記錄中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
B.呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳
C.植物在白天只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.植物在漆黑的深夜,只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天門市中小學(xué)開展了陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),提高了對(duì)疾病的抵抗力,這種預(yù)防傳染病的措施屬于 ( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.以上都不是
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
橄欖果是人們喜愛的一種水果,下列結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成其食用部分的是( )
A.子房壁 B.胚珠
C.花柱 D.柱頭
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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季七年級(jí)下冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液由4出發(fā),回到1的循環(huán)途徑稱為________循環(huán)。
(2)圖中1與2、3與4之間有瓣膜,其作用是防止_______________________、_______________________。
(3)肺是氣體交換的場所,血管7內(nèi)的____________血流經(jīng)肺后變成血管6內(nèi)的__________血。
(4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過________和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用及__________的重吸收作用形成尿液。
(5)當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí),c內(nèi)的動(dòng)脈血變成d內(nèi)含__________豐富的靜脈血。
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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季七年級(jí)下冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生在給病人輸液時(shí),輸液針刺入的是( )
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.淋巴管
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省東莞市堂春季七年級(jí)三月份月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng),與此無直接關(guān)系的一項(xiàng)是( )
A.小腸細(xì)長,5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛和微絨毛,增大了小腸的吸收面積。
B.小腸絨毛上有豐富的毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管壁和小腸絨毛壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.腸腺能分泌多種消化液
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