20．2012年世界癌癥日主題為“共同參與，成就奇跡”!生活中，掌握正確的防癌知識(shí)，保持良好的生活習(xí)慣，我們就能成就奇跡．如少吃或不吃熏制燒烤食品，是因?yàn)檫@些食品中有（　�。�
A．物理致癌因子B．化學(xué)致癌因子C．病毒致癌因子D．生物致癌因子

分析 能引起細(xì)胞發(fā)生癌變的因子稱為致癌因子．目前認(rèn)為致癌因子大致分為三類：物理致癌因子，化學(xué)致癌因子，病毒致癌因子．其中化學(xué)和物理致癌因子可能是誘發(fā)DNA分子相關(guān)基因的突變而致癌．
   物理致癌因子主要指放射性物質(zhì)發(fā)出的電離輻射，如紫外線，X射線等．氟氯碳化合物的排放，使大氣平流層中臭氧層變薄，照到地面紫外線增強(qiáng)，使全球皮膚癌患者增加．
   化學(xué)致癌因子有數(shù)千種之多，如石棉、砷化物、鉻鹽、鎘化物等無(wú)機(jī)化合物，苯、四氯化碳、焦油、烯環(huán)烴、亞硝胺、黃曲霉素、有機(jī)氯殺蟲(chóng)劑等有機(jī)化合物都是化學(xué)致癌因子．吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物的主要途徑之一，從香煙的煙霧中可分析出20多鐘化學(xué)致癌因子，其中焦油為主要致癌因子．
   病毒致癌因子是指能使細(xì)胞發(fā)生癌變的病毒．致癌病毒能夠引起細(xì)胞發(fā)生癌變，主要是因?yàn)樗鼈兒胁《景┗蛞约芭c之有關(guān)的核酸序列．它們通過(guò)感染人的細(xì)胞后，將其基因組整合進(jìn)入人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變．

解答 解：“掌握正確的防癌知識(shí)，保持良好的生活習(xí)慣，我們就能成就奇跡．如少吃或不吃熏制燒烤食品”，是因?yàn)檫@些食品中有化學(xué)致癌因子．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞發(fā)生癌病的原因和致癌因子的分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，“種豆得豆，種瓜得瓜”這種現(xiàn)象，主要決定于細(xì)胞核
B．切開(kāi)橙子，流出酸甜的橙汁，它來(lái)自于細(xì)胞中的細(xì)胞核
C．烏龜是兩棲動(dòng)物，它是卵生、體溫不恒定的
D．動(dòng)物和植物的基本組織都有保護(hù)組織、結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．丹麥科學(xué)家在格陵蘭發(fā)現(xiàn)了一種體長(zhǎng)僅0.1毫米的物種，它們生活在溫度很低的淡水中，以啃咬深水苔蘚上的細(xì)菌或藻類為生，并以孤雌生殖的方式繁殖．試根據(jù)以上信息分析：
（1）該物種屬于動(dòng)物（選填“動(dòng)物”或“植物”）．
（2）試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)1毫升的該類淡水中含有該物種的個(gè)數(shù)有200個(gè)，則2升該類淡水中含有該物種的個(gè)數(shù)是400000個(gè)．
（3）為研究該物種的基因情況，如果將它帶入太空，你認(rèn)為該物種的質(zhì)量將不變 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．夏天，鮮肉容易腐敗變質(zhì)，這是由腐生細(xì)菌引起的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下面是幾種細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在甲細(xì)胞中含有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體，因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞．
（2）多細(xì)胞生物體要長(zhǎng)大，離不開(kāi)細(xì)胞的分裂．在細(xì)胞分裂過(guò)程中母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，因此它們的遺傳物質(zhì)是一樣的．
（3）如圖所示，丙圖為顯微鏡下所觀察到的圖象．在顯微鏡下，若將丙圖轉(zhuǎn)換成丁圖，載玻片的移動(dòng)方向和視野的明暗變化分別是D．
A．向右移動(dòng)，視野變亮B．向右移動(dòng)，視野變暗
C．向左移動(dòng)，視野變亮D．向左移動(dòng)，視野變暗
（4）在做“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”時(shí)，戊、己兩位同學(xué)各自制作臨時(shí)裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖所示，戊同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)的觀察效果不好，其原因是蓋蓋玻片操作不當(dāng)引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在做“觀察蝸牛”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，最適合借助以下哪種工具（　�。�
A．
  顯微鏡		B．
試管		C．
放大鏡		D．
停表

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖回答：
（1）圖中A表示的過(guò)程是細(xì)胞的分裂過(guò)程，其結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目增多，圖中C表示的是細(xì)胞分化 的過(guò)程．
（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中最引人注目的變化是D．
A．細(xì)胞顏色變化   
B．細(xì)胞體積增大
C．細(xì)胞數(shù)目增多  
D．細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物進(jìn)化表明，人類起源于（　�。�
A．類人猿B．森林古猿C．黑猩猩D．南方古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人體血液由腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后流經(jīng)的途徑是（　�。�
A．腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)→腎靜脈
B．腎動(dòng)脈→腎小球→入球小動(dòng)脈→出球小動(dòng)脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)
C．腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)
D．腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)→出球小動(dòng)脈→腎靜脈

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