5.在做“觀察蝸!钡膶(shí)驗(yàn)時(shí),為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,最適合借助以下哪種工具( 。
A.
  顯微鏡
B.
試管
C.
放大鏡
D.
停表

分析 觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器.生物實(shí)驗(yàn)常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體.用肉眼難于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等.其中放大鏡相對(duì)放大倍數(shù)較小,顯微鏡相對(duì)放大倍數(shù)較大.所以在觀察方式上,一般先用肉眼,在用放大鏡,最后用顯微鏡,可見(jiàn)顯微鏡和放大鏡都屬于觀察器具.

解答 解:蝸牛較大不需要放大很多就能觀察,因此可以放大鏡觀察蝸牛,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察蝸牛.
故選:C

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中,與“上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→狗”的層次一致的是( 。
A.分生細(xì)胞→分生組織→根→莖→水稻
B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→馬
C.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→羊
D.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→變形蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.下列選項(xiàng)中,屬于植物保護(hù)組織特點(diǎn)的是B;屬于植物分生組織特點(diǎn)的是A;屬于植物輸導(dǎo)組織特點(diǎn)的是D;屬于植物營(yíng)養(yǎng)組織特點(diǎn)的是C.
A.具有很強(qiáng)的分生能          B.細(xì)胞扁平,排列緊密
C.能制造和貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)      D.能輸送水分、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.多年前,我國(guó)著名生物學(xué)家童第周多次觀察到:受精卵去掉細(xì)胞核后還能進(jìn)行正常的分裂,但到原腸期(進(jìn)入原腸期后,細(xì)胞開(kāi)始分化)就停止了發(fā)育.下列對(duì)這種現(xiàn)象的分析和推理,與觀察到的事實(shí)相矛盾的是( 。
A.細(xì)胞的分裂可能不受細(xì)胞核的控制
B.原腸期以前,胚胎的發(fā)育可能受細(xì)胞質(zhì)控制
C.細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞發(fā)育的作用可能發(fā)生在原腸期以后
D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞分裂與分化的控制中心

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2012年世界癌癥日主題為“共同參與,成就奇跡”!生活中,掌握正確的防癌知識(shí),保持良好的生活習(xí)慣,我們就能成就奇跡.如少吃或不吃熏制燒烤食品,是因?yàn)檫@些食品中有( 。
A.物理致癌因子B.化學(xué)致癌因子C.病毒致癌因子D.生物致癌因子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.人和蟹同屬動(dòng)物界,兩者差別很大,共同點(diǎn)很少;蝦和蟹同屬無(wú)脊椎動(dòng)物的節(jié)肢動(dòng)物門(mén),共同點(diǎn)較多.這一事實(shí)說(shuō)明分類等級(jí)越高(填高或低),所包含的生物間的共同點(diǎn)越少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問(wèn)題:
(1)圖甲是觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖②.

(2)圖乙為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是將裝片向左平行移動(dòng).
(3)圖丙為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,效果欠佳的圖是因?yàn)檠b片中有氣泡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.看圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中植物的傳粉方式屬于異花傳粉,圖中所示植物的生殖類型屬于有性生殖.
(2)受精作用完成后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子.
(3)將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是子房,將來(lái)發(fā)育成種子的是胚珠.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射,完成該活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射孤.

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同步練習(xí)冊(cè)答案