A. | 筑巢 | B. | 求偶 | C. | 育雛 | D. | 交配 |
分析 鳥類的繁殖行為:占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等.
解答 解:繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.因?yàn)轼B類的新陳代謝十分旺盛,需要大量的食物才能維持生存,而在繁殖季節(jié),雛鳥的食量需求更大,一天中往往需要親鳥飼喂幾十次,甚至數(shù)百次,才能保證它們的生長發(fā)育.占領(lǐng)食物豐富的巢區(qū)有利于親鳥就地取食,也便于育雛,黃口,指待哺的雛鳥“青蟲不易捕,黃口無飽期.”詩句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的育雛行為.
故選:C
點(diǎn)評 鳥類的生殖和發(fā)育是考查的重點(diǎn),多以填空題或是選擇題的形式出現(xiàn),難度較。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù)目 | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 25 | 74 |
3 | 父母一方為單,一方為雙 | 164 | 56 | 128 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)雞蛋、一杯牛奶 | B. | 一個(gè)面包、一杯可樂 | ||
C. | 一個(gè)饅頭、一根火腿腸 | D. | 一碗米飯、一盤青菜、一杯牛奶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①所在樹枝上的動(dòng)物身體背部有脊柱 | |
B. | ②代表的是爬行類動(dòng)物 | |
C. | ③代表的植物類群,其種子外面無果皮包被 | |
D. | 珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶遠(yuǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜 | |
B. | 聽小骨 | |
C. | 耳蝸 | |
D. | 聽覺神經(jīng)或大腦產(chǎn)生聽覺的一定區(qū)域 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “可燃冰”的出現(xiàn)說明自然界的能源是層出不窮的 | |
B. | 石油煤炭可由植物體轉(zhuǎn)化而來是不用擔(dān)心能源枯竭的 | |
C. | 石油燃燒產(chǎn)生二氧化碳,加大利用可促進(jìn)碳循環(huán)和能源再生 | |
D. | 全社會倡導(dǎo)低碳生活,我們應(yīng)多步行多騎自行車少開車 |
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