取一個成熟的蕃茄果實，用開水燙過，能在其表面撕下一層皮，這層皮屬于： (    )
A．分生組織B．保護組織C．營養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織
B

試題分析：植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等，保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能；分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織；機械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分，由上可知，番茄的果皮位于最外面，起到保護作用，應(yīng)該屬于保護組織。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解此題的關(guān)鍵是掌握植物的幾種基本組織以及功能，明確番茄的果皮有保護作用，屬于保護組織。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物器官中，屬于營養(yǎng)器官的有（    ）
①根 ②莖 ③花 ④葉 ⑤果實 ⑥種子
A．①②③B．①②④C．④⑤⑥　D．③⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)屬于保護組織的是
A．蘿卜葉的表皮B．番茄的果肉C．洋蔥鱗片葉D．菠菜的葉脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(5分) 下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運用所學(xué)知識分析回答下列問題：

(1)左圖中的①代表細胞的__________過程，②表示細胞的____________過程。
(2)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于__________組織。不同的組織是由左圖中所示過程____________（填數(shù)字）形成的。
(3)圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關(guān)，稱為__________器官。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們常吃的桃，其結(jié)構(gòu)層次可以排列為
A．細胞→組織→器官B．細胞→器官→個體
C．組織→器官→個體D．細胞→器官→組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面不屬于葉的是（ ）
A．葡萄的卷須B．仙人掌的刺C．洋槐的刺D．生菜葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

貫穿于植物體各部分、有運輸功能的組織是 (  )
A．上皮組織B．營養(yǎng)組織C．輸導(dǎo)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為_________。
（2）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是             。
（3）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于___________組織，此組織的作用是________________________________________。
（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________；

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色開花植物一生中每個發(fā)育階段，不一定都具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官。                                                 (   )

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