如圖一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，把養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚當(dāng)作自己的雛鳥來喂養(yǎng)，一連喂了好幾個(gè)星期。美國(guó)紅雀的這種行為
A．不是本能行為
B．通過“學(xué)習(xí)”金魚喂食逐漸建立起來
C．屬于社群行為
D．由遺傳物質(zhì)控制
D

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白居易詩(shī)曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥”。這描繪的是母燕的   
A．貯食行為 B．繁殖行為 C．攻擊行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列都屬于先天性行為的一組是
A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、狗做算術(shù)
D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“老鼠打洞”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是
①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的   ②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
③動(dòng)物生來就有的     ④由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究實(shí)驗(yàn)為避免誤差，需要計(jì)算平均值，但個(gè)別例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要取平均值的是
A．探究螞蟻的通訊
B．煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響
C．測(cè)定種子的發(fā)芽率
D．探究植物對(duì)空氣濕度的影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來看，該行為是
A．攻擊行為和社群行為
B．防御行為和社群行為
C．取食行為和社群行為
D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是：
A．“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為
B．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的后天性行為
C．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為
D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

花開季節(jié)蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，這種行為屬于              (　　)
A．爭(zhēng)斗行為B．覓食行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“美國(guó)紅雀到魚池喂魚”是一種           行為，是由體內(nèi)的         決定的，盡管紅雀失去了自己的孩子，但它        本能并沒有失去。

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