花開季節(jié)蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，這種行為屬于              (　　)
A．爭斗行為B．覓食行為C．繁殖行為D．防御行為
B

試題分析：動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動．包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動．從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．根據(jù)動物行為的功能可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為等．蜜蜂采蜜是為了獲取食物，因此從動物行為的功能看蜜蜂采蜜屬于取食行為．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在社會行為中，群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系，下面有關(guān)動物“語言”的描述，正確的是
A．動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B．動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
C．動物之間交流思想、感情的信息
D．動物的各種行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖一只失去雛鳥的美國紅雀，把養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚當(dāng)作自己的雛鳥來喂養(yǎng)，一連喂了好幾個星期。美國紅雀的這種行為
A．不是本能行為
B．通過“學(xué)習(xí)”金魚喂食逐漸建立起來
C．屬于社群行為
D．由遺傳物質(zhì)控制

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是：
A．便于找到食物
B．能夠逃避敵害
C．便于找到配偶
D．能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是
A．是先天性行為B．是學(xué)習(xí)行為
C．是由遺傳因素決定的D．是由環(huán)境因素決定的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象，不屬于動物行為的是
A．天鵝的遷徙B．魚的洄游C．蛙的冬眠D．家兔的心跳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是____________行為;獅子的行為是____________行為.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美洲的一種烏鴉將海邊的螺螄從高空中丟下待殼破裂后，再取食其中的肉，這種行為屬
A．生殖行為B．防御行為C．覓食行為D．遷徙行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其職，分工協(xié)作。蜜蜂這種行為屬于（  ）
A．繁殖行為B．防御行為
C．社群（會）行為D．遷徙（節(jié)律）行為

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