細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.有關(guān)如圖所示細(xì)胞的敘述中,正確的是( 。
A、這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖B、結(jié)構(gòu)①能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C、結(jié)構(gòu)②是遺傳信息庫D、結(jié)構(gòu)③是進(jìn)行光合作用的場所
考點:細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
專題:
分析:除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,動物細(xì)胞無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞,并能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞核是遺傳信息庫;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所;據(jù)此解答.
解答:解:A、由圖可知:[1]細(xì)胞壁,[2]細(xì)胞核,[3]液泡,該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,因此是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.A錯誤;
B、細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞,并能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.結(jié)構(gòu)[①]為細(xì)胞壁,B錯誤;
C、細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞核內(nèi)有容易被堿性染料染成深色的是染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是主要遺傳物質(zhì),[②]為細(xì)胞核,C正確;
D、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,結(jié)構(gòu)[③]是液泡,D錯誤.
故選:C.
點評:掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實驗時,小敏發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,她應(yīng)該調(diào)節(jié)( 。
A、反光鏡B、目鏡C、物鏡D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A、①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B、④是細(xì)胞的控制中心C、⑤主要存在于動物細(xì)胞D、⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③葉綠體  ④細(xì)胞質(zhì)  ⑤細(xì)胞核  ⑥液泡.
A、①②④⑤B、②③⑤C、②④⑤D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

血液通過肺循環(huán)后,其成分的變化主要是( 。
A、氧氣增多,二氧化碳減少B、氧氣增多,二氧化碳增多C、氧氣減少,二氧化碳增多D、氧氣減少,二氧化碳減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

炒蔬菜時常會產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”,水分主要來自細(xì)胞的( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)C、液泡D、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

西瓜有甜味,柑橘有酸味…是因為它們的( 。┲腥芙庵喾N物質(zhì).
A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞C、細(xì)胞液D、細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列是對細(xì)胞﹑組織有關(guān)知識的敘述,你認(rèn)為不正確的一項是( 。
A、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核B、植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器C、植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂﹑分化形成的D、西瓜﹑蔬菜細(xì)胞質(zhì)中有液泡,所以不能放入冰箱急凍室保鮮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,其中染色最深的是(  )
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案