17．下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)植被面臨的主要問題（　�。�
A．森林覆蓋率低，人均森林面積少
B．過度放牧使操場(chǎng)退化，沙化
C．由于不合理利用，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
D．外來物種入侵

分析 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)植被所面臨的主要問題，解答時(shí)可以從我國(guó)植被減少的原因方面來切入．

解答 解：我國(guó)植被面臨的主要問題：①我國(guó)是一個(gè)少林國(guó)家，人均森林面積少；②長(zhǎng)期以來對(duì)森林資源的利用不夠合理，伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐．使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)；③過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握我國(guó)植被面臨的主要問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列疾病與病因的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（　�。�
A．佝僂病--缺鈣導(dǎo)致的B．大脖子病--食物中缺少碘
C．侏儒癥--幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足D．呆小癥--幼年時(shí)胰島素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列反射活動(dòng)中，哪一項(xiàng)不是人類特有的反射（　�。�
A．聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴
B．看了感人的電影，同學(xué)們都哭了
C．一遭被蛇咬，十年怕井繩
D．聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生“講故事”，學(xué)生感動(dòng)得流淚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某同學(xué)制作的一個(gè)細(xì)胞模型，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）如圖所示該同學(xué)制作的是草履蟲細(xì)胞模型．
（2）該同學(xué)用鞋墊來模擬這種生物的形狀，在鞋墊邊緣用毛線圍一圈代表能進(jìn)行氣體交換的表膜．
（3）該同學(xué)用黑豆分散在不同的區(qū)域來代表進(jìn)行食物消化的食物泡．用川豆來代表各種生命活動(dòng)的控制中心--細(xì)胞核．
（4）該細(xì)胞模型還存在一定的缺陷，沒有在鞋墊周圍粘貼上細(xì)絲，用來模擬該種生物在水中游動(dòng)的纖毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物的生活需要水的原因是（　�。�
①水是植物體的重要組成成分
②植物體內(nèi)水分充足，植株才能保持直立，葉片舒展，利于進(jìn)行光合作用
③水是光合作用的原料
④無機(jī)鹽只有溶解在水里，才能被植物體吸收．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B．成人能有意識(shí)地排尿，該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C．侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的
D．“談虎色變”都是人類特有的條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．真菌都是單細(xì)胞生物
B．細(xì)菌的形態(tài)一般可分為球形、桿形和螺旋形
C．今年在部分地區(qū)流行的H7N9流感的病原體--病毒，它是一種噬菌體
D．所有微生物都是分解者，將動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、無機(jī)鹽等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列消化器官中，既有消化作用又有吸收作用的是（　�。�
A．口腔B．食道C．胃D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．進(jìn)化與適應(yīng)是重要的生命觀念之一，下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．魚類用鰓呼吸，與水生的生活環(huán)境相適應(yīng)
B．渦蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱，與陸生的生活環(huán)境相適應(yīng)
C．蛔蟲體表有角質(zhì)層，與寄生的營(yíng)養(yǎng)方式相適應(yīng)
D．昆蟲身體具有兩對(duì)翅，與飛行的運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案