分析 此題是識(shí)圖作答題,考查的是心臟的結(jié)構(gòu)和功能以及血液循環(huán)的途徑.從圖示可以看出:①左心房、②左心室、③右心室、④右心房、⑤主動(dòng)脈、⑥肺動(dòng)脈;此時(shí)心臟的工作狀態(tài)是左右心室②和③收縮,分別將血液泵入⑤主動(dòng)脈和⑥肺動(dòng)脈.
解答 解:(1)心臟壁主要由心肌構(gòu)成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個(gè)腔,上面是心房,下面是心室.靜脈與心房連接,動(dòng)脈與心室連接.左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),因此②左心室的壁比右心室的壁厚.體循環(huán)是指血液由②左心室進(jìn)入⑤主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到④右心房的循環(huán),血液經(jīng)過體循環(huán),由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由③右心室流入⑥肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回①左心房的循環(huán),經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;可見,體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室,止點(diǎn)是右心房;肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室;止點(diǎn)是左心房.可見,①左心房和②左心室內(nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血,③右心室和④右心房?jī)?nèi)流動(dòng)著靜脈血.
(2)由圖可知:此時(shí)心臟的工作狀態(tài)是左右心室②和③收縮,分別將血液泵入⑤主動(dòng)脈和⑥肺動(dòng)脈.
(3)在①或④心房與②或③心室之間有房室瓣,保證血液只能從心房流向心室;在②或③心室與⑤或⑥動(dòng)脈間有動(dòng)脈瓣,保證血液只能從心室流向動(dòng)脈,瓣膜具有防止血液倒流的作用.
故答案為:(1)②;①
(2)主動(dòng)脈;肺動(dòng)脈
(3)瓣膜(或房室瓣和動(dòng)脈瓣)
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能以及血液循環(huán)的途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④③ | B. | ③④②① | C. | ④①②③ | D. | ③④①② |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)要素 | 后肢長(zhǎng)出的 平均時(shí)間(天) | 前肢長(zhǎng)出的 平均時(shí)間(天) | 尾脫落的 平均時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的 平均身長(zhǎng)(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①④⑥ | C. | ①④⑤⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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