用顯微鏡觀察人血涂片，視野中可看到紅細(xì)胞、白細(xì)胞及血小板（如圖）．下列有關(guān)三種血細(xì)胞的描述哪項(xiàng)不正確（　�。�
A、成熟的3無細(xì)胞核，具有運(yùn)輸氧的功能B、4有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌，具有免疫作用C、1有細(xì)胞核，它與血液凝固有關(guān)D、3的數(shù)量過少會(huì)導(dǎo)致貧血
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某人手指不慎被劃破出血，血液中有止血和吞噬病菌作用的細(xì)胞分別是（　　）
A、血小板、紅細(xì)胞B、血小板、白細(xì)胞C、紅細(xì)胞、血小板D、白細(xì)胞、血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖中，人患急性炎癥時(shí)，驗(yàn)血時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中增多的是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

在顯微鏡下觀看到人血涂片的特點(diǎn)是（　�。�
A、排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少B、細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)多C、細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)少D、細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)多

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，成熟的紅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A、有細(xì)胞核，比白細(xì)胞大B、呈兩面凹的圓餅狀，有細(xì)胞核C、無細(xì)胞核，比白細(xì)胞大D、呈兩面凹的圓餅狀，無細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是血細(xì)胞形態(tài)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、[2]中有細(xì)胞核，比[1]的個(gè)體大B、[2]的功能是運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物C、[3]的作用是止血和加速凝血D、血細(xì)胞中數(shù)量最多的是[1]

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡下的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人體被細(xì)菌感染時(shí)，數(shù)目會(huì)顯著增加的是[
 
]
 
．
（2）具有止血和加速凝血作用的是[
 
]
 
．
（3）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[
 
]
 
．
（4）圖中[
 
]
 
能夠攜帶氧．
（5）血型不合的血混合時(shí)會(huì)出現(xiàn)凝集成團(tuán)現(xiàn)象的是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．（用圖中的字母回答）
（1）當(dāng)圖中
 
數(shù)量明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血．
（2）當(dāng)圖中
 
數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血．
（3）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中
 
的數(shù)量會(huì)顯著增加．
（4）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是王明同學(xué)觀察血涂片時(shí)看到的視野的一部分，據(jù)圖回答：
（1）有促進(jìn)止血，加速凝血作用的是[
 
]
 
，它在低倍顯微鏡下看不見．
（2）能輸送氧的血細(xì)胞是[
 
]
 
，視野中這種細(xì)胞的數(shù)量最多，它在電子顯微鏡下呈現(xiàn)的形狀是
 
的圓盤狀．
（3）圖中所示體積最大，數(shù)量較少的細(xì)胞[
 
]
 
，當(dāng)體內(nèi)有病菌入侵時(shí)，這種細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯
 
．
（4）圖中A和C在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 
．

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