A. | 聽覺的形成在耳蝸 | |
B. | 膝跳反射是復(fù)雜的反射 | |
C. | 呼吸道能清潔、溫暖和濕潤吸入的空氣 | |
D. | 幼年時生長激素分泌不足可患呆小癥 |
分析 (1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
(2)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.
(3)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道是氣體進出的通道,呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管.鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.
(4)幼年生長激素分泌不足可患侏儒癥,幼年甲狀腺激素分泌不足可患呆小癥.
解答 解:A、聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.聽覺的形成是在聽覺中樞,A錯誤;
B、膝跳反射是人生來就有的簡單反射;B錯誤;
C、呼吸道對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用,.C正確;
D、幼年生長激素分泌不足患侏儒癥,D錯誤.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握聽覺的形成過程、反射類型、呼吸道的作用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常耳朵內(nèi)塞著耳機聽歌 | B. | 遇到巨大聲響迅速閉口 | ||
C. | 經(jīng)常用挖耳器等器具挖耳屎 | D. | 游泳時用合適的棉塞堵耳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 必須放罝一些常用藥物,如感冒沖劑、阿司匹林等 | |
B. | 可放置碘伏、酒精、棉簽、紗布、創(chuàng)可貼等 | |
C. | 要留意藥物的保質(zhì)期,定期清理過期藥品 | |
D. | 所有藥品必須是非處方藥,不能放罝處方藥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30:2 | B. | 15:1 | C. | 2:30 | D. | 1:15 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淺綠色黏滑的一層細胞 | B. | 長形、管狀的死細胞 | ||
C. | 半月形,細胞壁厚薄不均 | D. | 細胞小、排列緊密,有分裂能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣 | B. | 青蛙在繁殖季節(jié)雌雄抱在一起 | ||
C. | 大雁冬去春來 | D. | 蟻群各成員之間有明顯的分工 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤為上皮組織,具有保護作用 | B. | ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | ③為結(jié)締組織,起運輸養(yǎng)料的作用 | D. | ⑥是葉片的表皮細胞 |
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