5．在構(gòu)成綠色開(kāi)花植物的組織中，有一種組織貫穿于植物體的六大器官中，能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，構(gòu)成該組織的細(xì)胞特點(diǎn)是（　�。�
A．淺綠色黏滑的一層細(xì)胞B．長(zhǎng)形、管狀的死細(xì)胞
C．半月形，細(xì)胞壁厚薄不均D．細(xì)胞小、排列緊密，有分裂能力

分析 導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)

解答 解：植物體的根、莖、葉內(nèi)都有導(dǎo)管，植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管和篩管把水和有機(jī)物輸運(yùn)到植物體的全身各處，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管長(zhǎng)形、管狀的死細(xì)胞，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列可以遺傳給后代的變異是（　�。�
A．皮膚較白的人長(zhǎng)時(shí)間野外作業(yè)，皮膚變黑
B．從太空帶回來(lái)的小麥種子，種植后蛋白質(zhì)含量明顯提高
C．大花生種子種植在貧瘠的土地上，收獲的小花生種子
D．單眼皮的通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于人體呼吸道的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鼻腔黏膜分布有豐富的毛細(xì)血管，可充分進(jìn)行氣體交換
B．呼吸道腺細(xì)胞分泌的黏液含有殺菌物質(zhì)，能清潔空氣
C．會(huì)厭軟骨在吞咽時(shí)蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管
D．呼吸道都有骨或軟骨作為支架，保證氣體進(jìn)出暢通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A．聽(tīng)覺(jué)的形成在耳蝸
B．膝跳反射是復(fù)雜的反射
C．呼吸道能清潔、溫暖和濕潤(rùn)吸入的空氣
D．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足可患呆小癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，播下的種子萌發(fā)時(shí)不可能發(fā)生的是（　　）
A．種子的重量不斷增加B．從外界吸收水分和有機(jī)物增加
C．種子的干重不斷減少D．細(xì)胞的分裂、分化活動(dòng)加強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如下所示①、②為綠色植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理反應(yīng)，則（　�。�
二氧化碳$?_{②}^{①}$有機(jī)物．
A．①過(guò)程必須發(fā)生在光下
B．②過(guò)程必須發(fā)生在黑暗下
C．①、②一定發(fā)生在同一細(xì)胞內(nèi)
D．空氣中的碳氧平衡只與①有關(guān)，與②無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)人體生殖與發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．男女出生時(shí)生殖系統(tǒng)的不同屬于第二性征
B．男性的喉結(jié)突出與聲調(diào)變低屬于第二性征
C．女性的乳腺發(fā)育與聲調(diào)變高屬于第二性征
D．男女的第二性征都受到性激素分泌的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題
（1）心臟四腔中壁最厚的是左心室，它連通的血管的序號(hào)是12．
（2）右心室的序號(hào)是6，與它相連通的血管名稱(chēng)為2．
（3）血液不能倒流的原因主要與3和9有關(guān)（用序號(hào)表示）
（4）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)名稱(chēng)
4．右心房  6．右心室
8．左心室  10．左心房．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．農(nóng)民常將玉米和大豆間隔種植在同一塊地上，最能說(shuō)明這樣做的好處是（　　）
A．緩解人均耕地過(guò)少的矛盾
B．充分利用土地，提高產(chǎn)量
C．利用大豆壓制雜草的生長(zhǎng)
D．大豆根瘤中的根瘤菌可固氮，有利于提高整體產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案