分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答 解:(1)雜食性的鳥不但以昆蟲為食,還以綠色植物為食.因此,需補(bǔ)畫的食物鏈為“綠色植物→雜食性鳥”,如圖:
;
圖中食物鏈有:綠色植物→吃草籽的鳥→鷹、綠色植物→鼠→狐、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→雜食性鳥→鷹、綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹,因此,補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈有5條.
能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中逐級(jí)遞減,因此能量流失最多的一條食物鏈?zhǔn)亲铋L的食物鏈即綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹.
(2)綠色植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此從生態(tài)系統(tǒng)組成上來看,圖中還需要非生物部分和分解者,才能組成完整的生態(tài)系統(tǒng).
在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.因此鷹體內(nèi)的能量最終來源于太陽能.
(3)“該森林的綠色植物,貼近地面的是草地,再往上是灌木,再高是喬木”,影響植物分布的主要生態(tài)因素是陽光.
(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營養(yǎng)級(jí)最高的是鷹,因此“在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果土壤被污染了,有毒物質(zhì)會(huì)隨食物鏈傳遞和積累”,那么該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)會(huì)最多.
(5)按照從小到大的順序?qū)懗龊慕Y(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
故答案為:(1)
; 5;綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹;
(2)非生物部分; 分解者;(順序可互換) 太陽能(或光能);
(3)陽光;
(4)鷹;
(5)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)能量和生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA在基因上 | B. | 基因在DNA上 | C. | DNA在染色體上 | D. | 基因在染色體上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c中血液氧氣含量增多,二氧化碳含量減少 | |
B. | 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血 | |
C. | 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血 | |
D. | 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫菜和海帶 | B. | 雞蛋和牛奶 | C. | 辣椒和青菜 | D. | 豬肝和胡蘿卜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 女性的體細(xì)胞染色體組成為44(條)+XX | |
C. | 男性在Y染色體的基因只傳給兒子,不傳給女兒 | |
D. | 男女性別是由性染色體決定的,與基因無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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