19.一對(duì)雙眼皮夫婦,生了一個(gè)單眼皮的女孩,他們生一個(gè)雙眼皮男孩的可能性為( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{3}{8}$

分析 (1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.從理論上講,生男生女的可能性各是50%.

解答 解:(1)一對(duì)雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子,因此單眼皮是隱性性狀,假設(shè)單眼皮的基因組成是bb,其中一個(gè)b一定來(lái)自父親或母親,因此,父母雙眼皮的基因型都是Bb.遺傳圖解如圖1:
                                   
   從遺傳圖解圖1看出,這對(duì)夫婦再生一個(gè)雙眼皮孩子的幾率為75%.
  人的性別遺傳圖解如圖2:

  從性別遺傳圖解圖2可知,人類(lèi)生男生女的機(jī)會(huì)各是50%.所以若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是男孩的可能性是50%.
  所以,一對(duì)雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子,這對(duì)夫婦再生一個(gè)雙眼皮的男孩的幾率為75%×50%═37.5%.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題:
森林里生活著高達(dá)的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉,有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而老鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
(1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)完,請(qǐng)你補(bǔ)充畫(huà)完整,補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中食物鏈有5條.請(qǐng)寫(xiě)出能量流失最多的一條綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成上來(lái)看,圖中還需要非生物部分和分解者,才能組成完整的生態(tài)系統(tǒng).鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(3)該森林的綠色植物,貼近地面的是草地,再往上是灌木,再高是喬木,影響植物分布的主要生態(tài)因素是陽(yáng)光.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果土壤被污染了,有毒物質(zhì)會(huì)隨食物鏈傳遞和積累,那么該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)會(huì)最多.
(5)按照從小到大的順序?qū)懗龊慕Y(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于血液在人體心臟流動(dòng)的方向,正確的是( 。
A.肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈
B.肺靜脈→右心室→右心房→肺動(dòng)脈
C.上、下腔靜脈→左心房→左心室→肺動(dòng)脈
D.上、下腔靜脈→右心房→右心室→主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( 。
A.都無(wú)種子B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根、莖、葉D.都具有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.廉江紅橙甘甜多汁,我們吃的紅橙果肉是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的( 。
A.子房B.胚珠C.珠被D.子房壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在大棚內(nèi)長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥,害蟲(chóng)對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來(lái)越強(qiáng).下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果
B.害蟲(chóng)的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的
C.害蟲(chóng)存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件
D.害蟲(chóng)的抗藥性變強(qiáng)是有利變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水螅的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.屬于扁形動(dòng)物B.屬于腔腸動(dòng)物C.體表有刺細(xì)胞D.有口無(wú)肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.為研究陽(yáng)光對(duì)花生發(fā)芽的影響,李明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)花盆中種了花生,并對(duì)陽(yáng)光、溫度和水加以控制,表中一二兩處應(yīng)是(  )
花盆陽(yáng)光溫度
向陽(yáng)處20℃充足
黑暗處
A.20℃和不充足B.20℃和充足C.30℃和不充足D.30℃和充足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列屬于不可遺傳變異的是( 。
A.視覺(jué)正常的夫婦生下的患色盲的兒子
B.大蒜在無(wú)光條件下長(zhǎng)成的蒜黃
C.一窩家兔中白色、黑色、灰色的個(gè)體
D.甜玉米的果穗上出現(xiàn)的非甜玉米籽粒

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