根據(jù)動物行為的形成過程,可以將行為分為      行為和      行為。前者是生來就有的,后者是在      行為的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的。

先天性;學(xué)習(xí);先天性行為

解析試題分析:動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少.而學(xué)習(xí)行為則是指在在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,適應(yīng)環(huán)境能力也就越強,對生存也就越有意義.
考點:此題考查的知識點是先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念.解答時可以從先天性行為和學(xué)習(xí)行為的獲得途徑方面來切入.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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兩條狗爭奪一塊骨頭屬于繁殖行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

先天性行為是由動物體內(nèi)的           決定的,而學(xué)習(xí)行為是在      
基礎(chǔ)上建立的.

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動物越低等,學(xué)習(xí)能力越    ,學(xué)會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越    

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動物的行為分為                和             兩種

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

染色體主要是由         和蛋白質(zhì)組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物的后天性行為是在                  因素的基礎(chǔ)上通過                     的作用有生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。這種行為稱為                  。

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生物五界分類系統(tǒng)包括               、             和___     。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:(每空1分,共7分)
(1)黑猩猩的這種行為屬于______行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?
(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過的積累和   而獲得。
(4)先天性行為是由動物體內(nèi)的      決定的,而學(xué)習(xí)行為是在
                        的基礎(chǔ)上形成的。
(5)學(xué)習(xí)行為對動物的生存有什么意義?(2分)

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