下列哪些結(jié)構(gòu)損傷后,可借助助聽器聽到的是( 。
①鼓膜  ②聽小骨  ③前庭  ④耳蝸  ⑤半規(guī)管  ⑥咽鼓管  ⑦外耳道.
A、①③④B、①②⑦C、③④⑤D、①⑥⑦
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在俄羅斯舉行的第22屆冬奧會上,我國運(yùn)動員周洋在短道速滑1500米比賽中成功衛(wèi)冕.下列說法錯誤的是( 。
A、聽到發(fā)令聲,運(yùn)動員立即出發(fā),屬于復(fù)雜反射B、滑行途中,運(yùn)動員身體能夠保持平衡主要受小腦的調(diào)節(jié)C、觀眾的加油聲在運(yùn)動員的耳蝸處形成聽覺D、周洋奪冠時,觀眾興奮地手舞足蹈,面紅耳赤,這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪種結(jié)構(gòu)受損,對人的聽力影響不大的是( 。
A、聽覺中樞B、耳蝸C、鼓膜D、耳廓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

聽覺形成的正常途徑是( 。
A、聲波-外耳道-鼓膜-聽小骨-內(nèi)耳中耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞-聽覺神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域B、聲波-鼓室-內(nèi)耳中耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞-聽覺神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域C、聲波-鼓膜-聽小骨-大腦的一定區(qū)域D、聲波-鼓室-聽小骨-聽覺神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列與聽覺形成無關(guān)的是( 。
A、鼓膜B、半規(guī)管C、耳蝸D、聽覺中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

外界的聲波由
 
傳到
 
,引起其振動,經(jīng)三塊聽小骨傳到內(nèi)耳的
 
,聽覺感受器接受信息,將信息傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

人體產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)收集聲波的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下,[
 
]
 
會破裂,使人失去聽覺.所以遇到巨大聲響時要
 
使[
 
]
 
張開,或
 
同時
 
以保持
 

(3)人體聽覺感受器位于[
 
]
 
  有些人暈車,與耳的[
 
]
 
有關(guān).
(4)感冒以后,病菌可以沿[
 
]
 
 進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.
(5)同學(xué)打跳請勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[
 
]
 
導(dǎo)致破裂.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

構(gòu)成人體內(nèi)信息傳遞和處理系統(tǒng)的主要細(xì)胞是(  )
A、神經(jīng)末梢B、神經(jīng)纖維C、神經(jīng)D、神經(jīng)元

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案