聽覺形成的正常途徑是( 。
A、聲波-外耳道-鼓膜-聽小骨-內(nèi)耳中耳蝸內(nèi)的感覺細胞-聽覺神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域B、聲波-鼓室-內(nèi)耳中耳蝸內(nèi)的感覺細胞-聽覺神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域C、聲波-鼓膜-聽小骨-大腦的一定區(qū)域D、聲波-鼓室-聽小骨-聽覺神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在耳的結(jié)構(gòu)中,能把振動從中耳傳遞到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是( 。
A、鼓膜B、耳蝸C、前庭D、聽小骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

聽覺形成的部位是在( 。
A、鼓膜B、聽小骨C、耳蝸D、大腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某人發(fā)生聽覺障礙后去醫(yī)院檢查,結(jié)果表明耳的結(jié)構(gòu)并無損傷.據(jù)此可以推測發(fā)病的部位可能是( 。
A、鼓膜B、中耳C、耳蝸D、聽覺神經(jīng)或聽覺中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某人失聰(沒有聽覺能力)后經(jīng)檢查,醫(yī)生認為耳的結(jié)構(gòu)有損傷,那么可能發(fā)病的部位是( 。
A、聽神經(jīng)與聽覺中樞B、鼓膜C、中耳D、內(nèi)耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某失聰病人經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)并沒有受損傷,那么可能發(fā)病的部位是(  )
A、聽覺神經(jīng)B、鼓膜C、耳蝸D、聽小骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪些結(jié)構(gòu)損傷后,可借助助聽器聽到的是(  )
①鼓膜  ②聽小骨  ③前庭  ④耳蝸  ⑤半規(guī)管  ⑥咽鼓管  ⑦外耳道.
A、①③④B、①②⑦C、③④⑤D、①⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

4月20日,四川雅安發(fā)生的7.0級地震,牽動了全國人民的心,大批武警官兵、醫(yī)務(wù)工作者迅速前往抗震救災(zāi).請結(jié)合人耳和腦的聯(lián)系示意圖,分析回答下列問題:
(1)人們收聽雅安地震的報道時,接收聲音信息的感受器是位于[
 
]
 
 內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,形成聽覺的部位是[
 
]
 

(2)人們在收看雅安地震報道的過程中,大都會表現(xiàn)出情緒激動,心跳、呼吸加快,血壓升高等現(xiàn)象,這是人體受到
 
協(xié)同調(diào)節(jié)作用的結(jié)果.
(3)武警官兵在用直升機轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾,要求群眾在飛機降落時做吞咽動作,目的是為了使其[
 
]
 
張開,以保持[
 
]
 
內(nèi)外的氣壓平衡.
(4)在臨時醫(yī)療救護點,醫(yī)生在給傷員實施手術(shù)救治時,其協(xié)調(diào)、精準的動作主要與[
 
]
 
的調(diào)節(jié)有關(guān).
(5)某嚴重受傷的災(zāi)民出現(xiàn)了如下癥狀:意識朦朧、不能活動、大小便失禁,但心跳、呼吸基本正常.據(jù)此,你推斷其中樞神經(jīng)系統(tǒng)中沒有受到損傷的部位是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由下列哪一項組成的?(  )
A、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)B、腦、脊髓C、腦、腦神經(jīng)D、脊髓、脊神經(jīng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案