11．華北明珠白洋淀分布著許多魚類、鳥類、藻類植物和被子植物等．這反映了生物多樣性中的（　�。�
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生態(tài)環(huán)境的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，華北明珠白洋淀分布著許多魚類、鳥類、藻類植物和被子植物等，所以題干反映了生物種類的多樣性．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，重點(diǎn)理解基因的多樣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．人類男性生殖細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XY，女性生殖細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XX．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體能通過(guò)血液循環(huán)過(guò)程獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)排除二氧化碳和廢物．在該循環(huán)過(guò)程中，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是（　�。�
A．腹部B．上肢C．頭部D．肺泡周圍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“國(guó)色天香”--牡丹花的根和葉的細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器分別是（　�。�
A．線粒體；葉綠體和線粒體B．葉綠體；線粒體和葉綠體
C．線粒體和葉綠體；線粒體D．葉綠體和線粒體；葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中能感受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是①．（填序號(hào)）
（2）如圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為反射�。窠�(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（3）我國(guó)從2011年5月1日起對(duì)“酒駕”實(shí)行了更嚴(yán)格的規(guī)定，主要是因?yàn)榫凭珪?huì)影響人體的B，導(dǎo)致反應(yīng)遲鈍，引發(fā)交通事故．
A．呼吸系統(tǒng)  B．神經(jīng)系統(tǒng)  C．消化系統(tǒng)  D．循環(huán)系統(tǒng)
（4）請(qǐng)你舉一個(gè)復(fù)雜反射的實(shí)例：談虎色變．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于綠色植物主要生理活動(dòng)的敘述，不正確的是（　　）
A．光合作用的原料是水和二氧化碳；呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣
B．光合作用場(chǎng)所是葉綠體；呼吸作用場(chǎng)所是線粒體；蒸騰作用主要器官是葉片
C．光合作用能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化變成化學(xué)能；蒸騰作用能促進(jìn)根對(duì)水分的吸收
D．枝繁葉茂可以降低光合作用的效率，抑制植物的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）卵細(xì)胞內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[①]卵黃．
（2）在卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤，里面含有細(xì)胞核．
（3）一個(gè)鳥卵細(xì)胞包括三部分，即：[②]胚盤，[①]卵黃和[⑤]卵黃膜．
（4）卵黃外面的[③]卵白也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要．
（5）如果圖中結(jié)構(gòu)[2]色淺而小，說(shuō)明是未受精的卵．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．圖一表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線，圖二表示人體的某些生理活動(dòng)圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖一中曲線乙代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先進(jìn)行化學(xué)消化的部位是在消化道的胃，并最終在小腸內(nèi)被消化成氨基酸．
（2）圖二中過(guò)程②是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，圖中過(guò)程③指的是肺泡內(nèi)的氣體交換，④指的是腎小管的重吸收過(guò)程．
（3）圖二中a氣體進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．
（4）肝炎患者會(huì)影響曲線丙的消化，原因是由于膽汁分泌不足．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下圖是被植物的幾種器官的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）花、果實(shí)和種子都屬于植物的生殖器官．
（2）圖一是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖，其中[4]子葉可以為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胚是新植物的幼體．
（3）花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，圖二中[D]種子是由[A]胚珠發(fā)育而來(lái)的，因?yàn)樘业姆N子外面有果皮包被，所以桃樹屬于被子植物．
（4）植物的生活離不開(kāi)水，根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，根、莖、葉脈中都有導(dǎo)管，它屬于輸導(dǎo)組織，這些導(dǎo)管相互連接，最終水分通過(guò)葉片的氣孔散失到空氣中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案