8．光合作用實(shí)驗(yàn)中，使葉片脫色的是（　�。�
A．食鹽水B．沸水C．酒精D．碘液

分析 “綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟是：暗處理→遮光→光照→脫色→染色→觀察；解答該題要知道實(shí)驗(yàn)中每一步的目的和作用．

解答 解：綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：

可見，把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱的目的是使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，以去除葉綠素對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的干擾．
故選：C

點(diǎn)評 綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)是光合作用的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，必須掌握每一實(shí)驗(yàn)步驟的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是（　�。�
A．兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精
B．兩個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子受精
C．一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精
D．一個(gè)受精卵分裂成為兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．被子植物的卵細(xì)胞存在于（　　）
A．子房壁中B．花粉管中C．胚珠中D．柱頭中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．家蠶發(fā)育的蛹期，不食不動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，圖中A～F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：方括號內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱）
（1）圖乙是動物細(xì)胞模式圖，序號C所示的結(jié)構(gòu)名稱是葉綠體．
（2）和甲相比，乙缺少了哪個(gè)結(jié)構(gòu)？
[A]細(xì)胞壁、[E]液泡、[C]葉綠體．切洋蔥時(shí)會流淚，該刺激性物質(zhì)來自于圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)？[E]液泡．圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．
（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是葉綠體 甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體（填名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）對葉片內(nèi)部起保護(hù)作用的是①上表皮和⑤下表皮．（填標(biāo)號和名稱）
（2）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號②所示部分含有較多的葉綠體．
（3）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從⑥氣孔處進(jìn)入葉內(nèi)．（填標(biāo)號和名稱）
（4）葉片蒸騰作用需要的水大部分是由③葉脈運(yùn)來的．（填標(biāo)號和名稱）
（5）在炎熱的夏季中午，⑥一般處于圖中的甲狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一個(gè)草履蟲就能完成取食、應(yīng)激性等生命活動說明了（　�。�
A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
B．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．細(xì)胞既不是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也不是生物功能的基本單位
D．細(xì)胞是生物功能的基本單位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)所學(xué)，分析回答：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．“春末夏處，青蛙“呱、呱、呱“的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義？
（2）小蝌蚪外形像一條小魚，小蝌蚪在水中怎樣呼吸？寫出青蛙發(fā)育的全過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是小腸內(nèi)表面的示意圖，請據(jù)圖回答：
小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞上有許多[①]小腸絨毛，其內(nèi)有許多[⑧]毛細(xì)血管，它們的壁都只有一層上皮細(xì)胞，這些特點(diǎn)，都有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案