分析 1、葉片的結(jié)構(gòu)如圖所示:
2、由圖可知:①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥氣孔.
解答 解:(1)表皮為葉片表面的一層初生保護(hù)組織,分為上、下表皮,表皮細(xì)胞扁平,排列緊密,對(duì)葉片內(nèi)部起保護(hù)作用.
(2)葉片上面的綠色比下面的深,這是因?yàn)榻咏媳砥さ蘑跂艡诮M織比接近下表皮的海綿組織含葉綠體多.
(3)氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從⑥氣孔進(jìn)入葉內(nèi).
(4)葉脈中含有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,所以葉片蒸騰作用需要的水大部分是由③葉脈運(yùn)輸而來(lái)的.
(5)在炎熱的夏季中午,植物蒸騰作用增強(qiáng)散失的水分多,植物體內(nèi)水分供應(yīng)不足,會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,所以為避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,大多數(shù)氣孔處于關(guān)閉狀態(tài),即圖中的甲狀態(tài).
故答案為:(1)①上表皮和⑤下表皮
(2)葉綠體
(3)⑥氣孔
(4)③葉脈
(5)甲
點(diǎn)評(píng) 理解掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ↙ | B. | ↖ | C. | ↘ | D. | → |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能開花、結(jié)果 | B. | 生殖離不開水 | ||
C. | 體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 | D. | 沒(méi)有根、莖、葉分化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莖、種子、根、葉 | B. | 莖、果實(shí)、根、葉 | C. | 根、種子、根、葉 | D. | 莖、果實(shí)、根、根 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不影響身體健康,并刺激身體的造血功能 | |
B. | 有生命危險(xiǎn) | |
C. | 會(huì)影響身體健康 | |
D. | 會(huì)造成死亡 |
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