分析 (1)靜脈瓣分布在在四肢的大靜脈內(nèi),有防止靜脈血管中的血液倒流的作用,房室瓣存在在心房和心室之間,動脈瓣存在在心室和動脈之間,它們的作用都是防止血液倒流.
(2)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(5)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(6)圖甲中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室;圖乙中①腎小球、②入球小動脈、③腎小囊、④出球小動脈、⑤腎小管.
解答 解:(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,④左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚;故心臟壁最厚的腔是B左心室.在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:心房與心室之間的房室瓣只能朝向心室開,心室與動脈之間的動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動,而不能倒流;所以保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是房室瓣.
(2)血液由4左心室→主動脈→全身毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→1右心房,這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動脈的動脈血,流經(jīng)身體各處的毛細管時,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液,這樣動脈血就變成了靜脈血.
(3)“中國足球隊集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少.在此環(huán)境中集訓(xùn)”,可增加運動員血液中紅細胞的含量.
(4)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,每個腎單位包括兩部分腎小體和[⑤]腎小管,而腎小體由[①]腎小球和[③]腎小囊兩部分組成.因此腎單位是由圖乙中①③⑤(寫標(biāo)號)組成.“組織細胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟”,經(jīng)過腎小球濾過作用和腎小管的重吸收作用,“形成尿液,最終排出體外”.“尿的形成在該排泄途徑中”,尿素是在①(填乙圖中序號)處與血液分離,“最終以尿的形式排出體外”.
故答案為:(1)④;房室瓣
(2)體;氧氣
(3)紅細胞
(4)腎單位;①;腎小球;重吸收
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑、腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在練習(xí)菠菜葉的徒手切片時,小麗不小心切了手并迅速縮回,完成此動作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射 | |
B. | 在探究饅頭在口腔中變化時,饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下可初步消化為麥芽糖,這就是細嚼饅頭會覺得有甜味的原因 | |
C. | 在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況時,用浸潤的棉絮將小魚鰓蓋和軀干部包起來的目的是防止小魚運動過快,不利于觀察 | |
D. | 在實驗的進行過程中,同學(xué)們經(jīng)過因為觀點不同而爭論的面紅耳赤,此時體內(nèi)的甲狀腺激素分泌明顯增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①②④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、脂肪 | B. | 蛋白質(zhì)、糖類 | C. | 糖類、維生素 | D. | 糖類、脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜將細胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 | |
B. | 植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu) | |
C. | 細胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器 | |
D. | 細胞核是細胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳 |
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