下列各種動物的行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是
 
B

試題分析：動物行為分為先天性行為和學(xué)習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，A、C、D為后天形成的學(xué)習行為，B是生來就有的先天性行為。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是理解先天性行為是動物的一種本能，而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動為后天性行為。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你見過海豚表演嗎？海豚乖巧聰慧的表演打動著在場的每一個人，海豚的表演說明了動物也具有 （    ）
A．遷徙行為B．先天性行為
C．學(xué)習行為D．非條件反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象屬于后天性行為的是
A．母雞孵卵B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)　C．蜜蜂采蜜D．小狗做算術(shù)題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種行為是后天性學(xué)習行為(    )
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．母雞育貓C．紅山雀喂金魚D．馬戲團狗熊騎車

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一種蝴蝶——眼蝶遇到敵害時，會抬起前翅，暴露出翅上的“眼斑”（似眼睛），眼蝶的這種行為屬于（   ）
A．攻擊行為B．防御行為C．領(lǐng)域行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）請閱讀分析下列材料，回答問題：
材料一：科學(xué)家做過這樣一個實驗。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法。
材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛。在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具---石塊把蛋砸開。科學(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋。當秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉。請你分析：
(1)從動物行為的類型來看，材料一、材料二都說明的是動物的    行為。
(2)從動物行為獲得的途徑來看：“材料一”所表達的其它猴子也逐漸學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，這種行為屬于動物的      行為。
(3)從動物行為獲得的途徑來看：“材料二”所表達的黃面兀鷲行為屬于動物的      行為。這種行為是由        所控制的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動物行為的敘述，正確的是
A．動物的行為都是先天性行為B．小鳥喂魚屬于先天性行為
C．大山雀偷喝牛奶是先天性行為D．蚯蚓走迷宮是先天性行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面動物行為中屬于學(xué)習行為的是（    ）
A．親鳥育雛　B．母獸哺乳　
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)　D．動物表演

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的后天性行為（學(xué)習行為）對動物生活最有利的是         （   ）
A．找到食物B．找到配偶C．逃避敵害D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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