動物的后天性行為（學(xué)習(xí)行為）對動物生活最有利的是         （   ）
A．找到食物B．找到配偶C．逃避敵害D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
D
動物越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，表現(xiàn)出的動物行為也越復(fù)雜多樣，通過學(xué)習(xí)行為能使動物更好地適應(yīng)千變?nèi)f化的外界環(huán)境。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種動物的行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于先天性行為的是(    )
A．家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便B．青蛙捕食害蟲
C．蚯蚓走迷宮D．兀鷲會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動物行為的描述，錯誤的是
A．動物的所有行為都是由遺傳物質(zhì)決定的
B．動物的行為有利于自身的生存與繁衍
C．動物的行為是對復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)
D．動物各種各樣的運(yùn)動也是動物的行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從行為獲得的途徑來看，小狗經(jīng)訓(xùn)練能到報亭給主人買報紙，這一行為屬于
A．社會行為B．學(xué)習(xí)行為C．先天性行為D．遷徙行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為中屬于先天性行為的是.........................（     ）
A、蜘蛛結(jié)網(wǎng)                B“紅燈停，綠燈行”
C、猴子騎自行車            D、上課鈴一響，同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(5分)實驗探究：
背景：在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的葉上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，它是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。
提出問題：                                               
作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為。
設(shè)計實驗：
（1）尋找有菜青蟲卵的葉片。
（2）找到菜青蟲的卵后將菜青蟲的卵做隔離飼養(yǎng)。
（3）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片和幾種其他植物的葉片，如芹菜葉、菠菜葉等，看看菜青蟲更趨向取食何種食物。
在這一步中作為實驗組的葉片是                              葉片，
對照組的葉片是                             。
預(yù)期結(jié)果是；爬向____________________________葉片的菜青蟲數(shù)量多.
結(jié)論是： _    ___                        ________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”這描繪的是燕子的
A．覓食行為B．防御性為C．社會性為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵�？梢姡鸽u的孵卵行為屬于：
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．社群行為D．捕食行為

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同步練習(xí)冊答案