分析 (1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
(2)顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是:取鏡和安放、對光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放和整理.
解答 解:(1)“制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)”,小科需要用到的試劑有①清水、③碘液,故選①③.
(2)使小科按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后,接下來他利用顯微鏡進(jìn)行圖A操作觀察,發(fā)現(xiàn)視野上方細(xì)胞較暗,下方細(xì)胞較亮,應(yīng)該重新對光,即圖中操作的④.(3)我們在使用顯微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的.當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.故操作的具體過程是③①④.
故答案為:(1)①③;(2)④;(3)③①④.
點(diǎn)評 熟練掌握植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟及注意事項(xiàng).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎盤將母體中血管與胎兒體內(nèi)血管直接相連通來輸送胎兒所需要的營養(yǎng) | |
B. | 高齡婦女有的可以借助試管嬰兒技術(shù)提高成功率,這是一種無性生殖方式 | |
C. | 睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要生殖器官,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞 | |
D. | 女性的子宮如果因病而被切除,就不可能產(chǎn)生卵細(xì)胞,也不可能懷孕 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩人中患病是乙 | |
B. | 乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)bc段變化的途徑是胰島素分泌減少 | |
C. | 兩個(gè)小時(shí)后甲血糖含量下降,不同于乙的是甲可以通過尿液將葡萄糖排出 | |
D. | 分泌胰島素的器官是胰島 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí) | B. | 種子 | C. | 根 | D. | 莖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指生物種類多種多樣 | |
B. | 物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 | |
C. | 保護(hù)生物多樣性不需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效措施 |
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