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12.下列各組動物中,都屬于脊椎動物的一組是(  )
A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鴿、蛇、鯽魚
C.鼠、蝴蝶、蝸牛D.蝗蟲、家蠶、梭子蟹

分析 根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.據此解答.

解答 解:A、青蛙屬于脊椎動物,蚯蚓、河蟹屬于無脊椎動物;
B、家鴿、蛇、鯽魚的體內都有由脊椎骨構成的脊柱,都屬于脊椎動物;
C、鼠屬于脊椎動物,蝴蝶、蝸牛屬于無脊椎動物;
D、蝗蟲、家蠶、梭子蟹都屬于無脊椎動物.
故選:B.

點評 脊椎動物和無脊椎動物的分類依據是體內有無脊柱.據此能靈活的對動物進行分類.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.面粉和花生油分別是由小麥和花生的哪一部分加工而成( 。
A.小麥的胚乳,花生的子葉B.小麥的子葉,花生的胚乳
C.小麥的胚,花生的胚乳D.小麥的胚,花生的子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.你認為預防禽流感病毒比較科學的方法是( 。
A.把病死的家禽加工成食品
B.扔進河里
C.穿防護服對病死的家禽進行消毒處理

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物的葉一般是綠色的,但也有一些植物不是這樣,如紅楓,葉呈紅、橙黃或黃綠色.我們仍說它是植物,這是由于(  )
A.它不能移動位置B.它能通過光合作用制造養(yǎng)料
C.它沒有呼吸作用D.它能夠不停地生長

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.為了探究“花生種子萌發(fā)需要什么條件”,設計了如表所示的實驗(每組種子數目相等、大小相同,均有發(fā)芽能力).
    組號    空氣    水分    光照  溫度/℃
    ①    充足    適宜    光照下    20
    ②    充足    干燥    黑暗中    20
    ③    充足    適宜    黑暗中    0
    ④    充足    適宜    黑暗中    20
    ⑤    缺乏    適宜    黑暗中    20
(1)如果要驗證“花生種子萌發(fā)可能需要光照”的假設,應選擇①④兩組進行比較.若出現①萌發(fā),④不萌發(fā)現象,則假設成立,否則不成立.
(2)從該表可以看出,除了驗證花生的萌發(fā)可能需要光照這一因素外,還可以驗證影響花生萌發(fā)的因素有水分、空氣、適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為被子植物(桃樹)的一部分器官,請據如圖回答:

被子植物的植物體的組成中[①]根,[⑥]莖,[⑤]葉,與營養(yǎng)有關,叫營養(yǎng)器官;[④]花,[②]果實,[③]種子,與繁殖后代有關,叫生殖器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)內生物食物關系圖,分析并簡單回答:
(1)該食物網含有3條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹,圖中的蚱蜢和蜥蜴的關系是捕食;
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是太陽能,能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對動物行為的敘述正確的是( 。
A.動物的行為都是從親代繼承獲得的
B.動物的學習行為一旦形成,就不會改變
C.動物的學習行為越簡單,適應環(huán)境的能力越強
D.動物越高等,學習能力越強

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖示為縮手反射弧示意圖,請根據圖示回答問題.
(1)小剛的手受到針刺而發(fā)生縮手反射,其神經沖動的傳導路線是:感受器--B--傳入神經--C--效應器
(2)縮手反射發(fā)生后,小剛感到針刺的疼痛,說明脊髓有傳導功能.
(3)縮手反射的神經中樞是脊髓.

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