12.下列關(guān)于植物細(xì)胞分裂過程的順序,正確的是( 。
①細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個(gè)細(xì)胞核
②細(xì)胞核一個(gè)分成二個(gè)
③在細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜.
A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.

解答 解:植物細(xì)胞分裂的過程是:分裂時(shí)染色體復(fù)制加倍,②細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后,在原來的細(xì)胞的中央,③形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.如圖所示:
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉植物細(xì)胞的分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,圖中的4是左心室,其心壁最厚.
(2)圖中的A、B分別是動(dòng)脈瓣和房室瓣,它們能使血液在心臟中只能由靜脈→心房→心室→動(dòng)脈流動(dòng).
(3)圖中的9表示肺泡,肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;每個(gè)肺泡的外面都纏繞著許多毛細(xì)血管和彈性纖維.
(4)血液由4流出,經(jīng)過7流向組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,再流經(jīng)8回入1,這一循環(huán)路線稱為體循環(huán),它和肺循環(huán)構(gòu)成人體的循環(huán)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖示腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程.
(2)血液從[D]腎小球?yàn)V過到[E]腎小囊形成原尿.
(3)原尿經(jīng)過[G]腎小管的重吸收作用,形成尿液.
(4)與[D]內(nèi)液體相比,[G]內(nèi)液體不含有不含大分子蛋白質(zhì)、血細(xì)胞和葡萄糖.
(5)與原尿相比,尿中不含:葡萄糖,這是因?yàn)槿康钠咸烟潜恢匦挛栈匮海?br />(6)圖中,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血是在腎小管處的毛細(xì)血管完成的.
(7)圖中,既屬于腎單位的組成部分,又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是[D]腎小球.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[a]目鏡和[b]物鏡的放大倍數(shù)的乘積.甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍;
(2)如果在使用乙圖中顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物均不動(dòng).那么異物位于[a]目鏡.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到由①變成③,他應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng).觀察效果由③到④,他應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的[e]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,由低倍物鏡換成高倍物鏡.但轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn)視野變暗了.這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大光圈.同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.綠色植物制造的氧氣,維持著生物圈中的碳一氧平衡.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)打算探究非生物因素-光對(duì)鼠婦分布的影響.他提出的問題是:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(1)根據(jù)他提出的問題作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的分布.
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是光照,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要在其他條件相同的情況下,給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)放入10只鼠婦,先靜置2分鐘,然后每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.最后計(jì)算10次數(shù)據(jù)的平均值,作為本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的原因是數(shù)量太少,存在偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.顯微鏡是中學(xué)生常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖甲,制作生物標(biāo)本的臨時(shí)裝片也是進(jìn)行生物學(xué)研宄的基本技能.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在對(duì)光過程中,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使用結(jié)構(gòu)[②]的低倍(填“高倍”或“低倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.再轉(zhuǎn)動(dòng)[③]反光鏡,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi).若在[①]目鏡能看到明亮的視野,說明對(duì)光成功.
(2)使用顯微鏡對(duì)光的過程中,為使視野明亮,一般使用的組合為A.
A.大光圈、凹面鏡 B.小光圈、凹面鏡  C.大光圈、平光鏡 D.小光圈、平光鏡
(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“E”,且位于視野中的右上方,則所觀察的要將其移至中央,則應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng).
(4)用下列三臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞最大?請(qǐng)寫出這臺(tái)顯微鏡的序號(hào)乙.
顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡
10×40×
15×10×
(5)圖乙表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟.整個(gè)操作過程正確的順序是B(填選項(xiàng)的字母),第①步驟中滴加的液體是碘液.
A.③②⑤①④B.③④②⑤①C.②⑤③①④D.④②⑤③①

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖.
(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中關(guān)節(jié)起到了支點(diǎn)的作用.
(2)圖中[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含滑液,能夠使關(guān)節(jié)變得靈活,①和④的表面具有⑤關(guān)節(jié)軟骨,能減小摩擦,使關(guān)節(jié)靈活.
(3)關(guān)節(jié)不僅具有靈活性,通過①關(guān)節(jié)頭的凸形和④的凹形契合在一起,使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性,這個(gè)特點(diǎn)也和結(jié)構(gòu)②關(guān)節(jié)囊有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.變色龍能夠隨著環(huán)境的變化而變換體色,這種行為對(duì)它來說有什么意義( 。
A.有利于防御敵害和保護(hù)自己B.有利于捕食
C.能夠適應(yīng)多變的環(huán)境D.前三項(xiàng)均是

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