1．學(xué)習(xí)了被子植物的相關(guān)知識(shí)后，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．根、莖、葉中的導(dǎo)管能運(yùn)輸有機(jī)物
B．葉芽主要由幼葉、芽軸、芽原基構(gòu)成
C．移栽植物時(shí)根部帶土坨是為了降低蒸騰作用
D．水稻、小麥的花都較小，花粉多而輕，是蟲(chóng)媒花

分析 被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其它部分，供其它部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成及運(yùn)輸有關(guān)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官．一朵花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子與繁殖后代有關(guān)，屬于生殖器官．

解答 解：A、被子植物的根、莖、葉中的導(dǎo)管能運(yùn)輸無(wú)機(jī)物，篩管能運(yùn)輸有機(jī)物，錯(cuò)誤；
B、葉芽主要由幼葉、芽軸、芽原基構(gòu)成，正確；
C、移栽植物時(shí)根部帶土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，錯(cuò)誤；
D、水稻、小麥的花都較小，花粉多而輕，是風(fēng)媒花，錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：被子植物都能開(kāi)花結(jié)果，用種子繁殖后代．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物來(lái)自于光合作用的產(chǎn)物B．只在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的
C．實(shí)質(zhì)是分解無(wú)機(jī)物釋放能量D．生物的共同特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小李在探究影響?hù)~(yú)呼吸速率（即魚(yú)每分鐘開(kāi)閉鰓蓋的次數(shù)）
（1）請(qǐng)你補(bǔ)全小李的猜想：
如①魚(yú)呼吸速率可能與水溫度有關(guān)；②魚(yú)呼吸速率可能與水溫度無(wú)關(guān)．
（2）小李為研究水溫對(duì)魚(yú)呼吸速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取五條相同的金魚(yú)放在不同的水溫下（其他條件相同），測(cè)出每分鐘魚(yú)呼吸的次數(shù)，請(qǐng)你分別寫(xiě)出測(cè)量水溫和時(shí)間的儀器：溫度計(jì)、秒表．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)中得到四組不同溫度下的呼吸速率，如表：
溫度（攝氏度）18202224
呼吸速度（次/分）9298106116
請(qǐng)你在圖中畫(huà)出魚(yú)呼吸速率與水溫的關(guān)系圖．
（4）根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，寫(xiě)出你所得到的結(jié)論：魚(yú)呼吸呼吸速度隨溫度升高而升高．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖中A-E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵；
（2）A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B．在此過(guò)程中，變化最顯著的是染色體；
（3）B通過(guò)細(xì)胞分化形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異；
（4）在圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[E]系統(tǒng)．（方括號(hào)中填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)人體有害的單細(xì)胞生物（　�。�
A．跳蚤B．草履蟲(chóng)C．酵母菌D．瘧原蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的鼠婦除光照條件以外，其他條件都相同．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，“種豆得豆，種瓜得瓜”這種現(xiàn)象，主要決定于細(xì)胞核
B．切開(kāi)橙子，流出酸甜的橙汁，它來(lái)自于細(xì)胞中的細(xì)胞核
C．烏龜是兩棲動(dòng)物，它是卵生、體溫不恒定的
D．動(dòng)物和植物的基本組織都有保護(hù)組織、結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．丹麥科學(xué)家在格陵蘭發(fā)現(xiàn)了一種體長(zhǎng)僅0.1毫米的物種，它們生活在溫度很低的淡水中，以啃咬深水苔蘚上的細(xì)菌或藻類(lèi)為生，并以孤雌生殖的方式繁殖．試根據(jù)以上信息分析：
（1）該物種屬于動(dòng)物（選填“動(dòng)物”或“植物”）．
（2）試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)1毫升的該類(lèi)淡水中含有該物種的個(gè)數(shù)有200個(gè)，則2升該類(lèi)淡水中含有該物種的個(gè)數(shù)是400000個(gè)．
（3）為研究該物種的基因情況，如果將它帶入太空，你認(rèn)為該物種的質(zhì)量將不變 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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