分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的;蚯蚓用濕潤的體壁呼吸,蚯蚓以土壤中的腐殖質(zhì)為食屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
圖中1前端、2體節(jié)、3環(huán)帶、4體節(jié).
解答 解:(1)在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠,因此蚯蚓的前端和后端可依據(jù)[3]環(huán)帶的位置來區(qū)分,如圖:.
(2)蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此,在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持體表濕潤,保證蚯蚓的呼吸.
(3)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫剛毛,它可以輔助蚯蚓的運動,其運動方式是蠕動.
(4)蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進.收縮舒張交替進行從而使蚯蚓向前蠕動.粗糙紙面時,剛毛能固定和支撐身體,爬得快;在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要快.
故答案為:
(1)環(huán)帶;
(2)呼吸;
(3)剛毛;蠕動;
(4)快
點評 解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓的呼吸、剛毛、環(huán)帶以及蚯蚓對人類生活的益處.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米醋----青霉菌 | B. | 酸奶----醋酸菌 | C. | 醬油----乳酸菌 | D. | 面包----酵母菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹子的地下部分有許多竹鞭,竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,進而長成新的竹子 | |
B. | 玉米種子能萌發(fā),長成新植株 | |
C. | 番薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽,長成新植株 | |
D. | 月季花插在土里能生根,長成新植株 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它的細胞內(nèi)沒有葉綠體 | B. | 它的細胞內(nèi)沒有細胞壁 | ||
C. | 它的細胞內(nèi)沒有細胞核 | D. | 它的細胞內(nèi)沒有液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲類生物不具有細胞結(jié)構(gòu) | B. | 丙生物不能制造有機物 | ||
C. | 乙生物用孢子繁殖后代 | D. | 可利用丙生物生產(chǎn)青霉素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 葡萄糖液 | ||
C. | 含多種無機鹽的營養(yǎng)液 | D. | 維生素 |
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