19．將生物的結(jié)構(gòu)與其作用對應

分析 環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，如蚯蚓、水蛭、沙蠶等，
軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．
節(jié)肢動物的身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，據(jù)此答題．

解答 解：蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用．
軟體動物身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護．
節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，起到保護、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用．
鰓是呼吸器官．
故答案為：

點評 解題的關鍵是掌握各種動物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．對比卷柏與側(cè)柏，下列敘述不正確的是（　�。�
A．卷柏可用孢子繁殖后代
B．側(cè)柏可用種子繁殖后代
C．卷柏有根、莖、葉的分化，無輸導組織
D．側(cè)柏有根、莖、葉的分化，有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2016年9月，第五屆亞洲沙灘運動會在越南舉行，請回答以下問題： 
（1）如圖1是第三屆亞沙會吉祥物的卡通形象圖，它生動體現(xiàn)了亞沙會的口號“快樂在一起”．“快樂”表明心情愉快，它是青少年心理健康的核心．
（2）如果你在現(xiàn)場觀看時，能看清遠處和近處的比賽場面，主要是因為眼球中[2]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)；同時，在[6]視網(wǎng)膜形成物像，最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺．
（3）你在觀看比賽時經(jīng)常會情緒激動，伴隨著心跳加速，血壓升高，臉頰發(fā)熱．這是你的大腦皮層高度興奮，同時體內(nèi)分泌的腎上腺素增加的結(jié)果，說明人體的生命活動受到神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．單細胞生物結(jié)構(gòu)簡單不能適應環(huán)境．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各項中屬于激素調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．食物誤入氣管引起咳嗽B．處于青春期的男生長出胡須
C．吃山楂流唾液D．看書后感動的落淚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人類是由森林古猿進化而來，下列關于人類起源進化的說法，錯誤的是（　�。�
A．森林的大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關系
B．古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)
C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進了腦的發(fā)育
D．人類現(xiàn)在已經(jīng)強大到能夠改變生物圈的面貌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關獻血、輸血和血型的說法中，錯誤的是（　　）
A．一個健康的成年人，一次獻血200～300mL不會影響健康
B．輸血時應以輸同型血為原則
C．如果急需輸血可直接輸入親人的血液
D．提倡18～55周歲健康公民自愿獻血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于血漿的特點或功能的是（　　）
A．90%是水，含有7%血紅蛋白，故血液呈紅色
B．溶解在血漿中的有營養(yǎng)成分及廢物
C．運載血細胞和運輸物質(zhì)是血漿的主要作用
D．嚴重腹瀉時，血液中丟失的水分和無機鹽、葡萄糖來自血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）外界物體反射來的光線進入眼球成像，經(jīng)過的途徑是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶狀體、[4]玻璃體、[5]視網(wǎng)膜．
（2）一個眼睛正常的人既能看清遠處的物體也能看清近處的物體，在成像過程中，起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是3（填序號）．

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