12．關(guān)于我國植被特點(diǎn)的描述不正確的是（　�。�
A．草原沙漠化嚴(yán)重B．草原占據(jù)了主體
C．人均森林面積少D．森林呈衰退的趨勢(shì)

分析 目前全國森林資源現(xiàn)狀是：林業(yè)用地面積26329.5萬公頃，森林面積15894.1萬公頃，全國森林覆蓋率為16.55%；活立木總蓄積量124.9億立方米，森林蓄積量112.7億立方米．除臺(tái)灣省外，全國人工林面積4666.7萬公頃，人工林蓄積10.1億立方米．森林資源的平均水平依然很低．

解答 解：A、我國是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國家之一，每年土地退化、沙化面積仍在以3000多平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展． 每年因沙漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過540億元．A正確；
B、我國主要的植被類型有以下幾種：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林．在我國的植被中，森林占據(jù)了主體．全國林業(yè)用地面積為26329.5萬公頃，森林面積15894.1萬公頃，活立木蓄積量124.9億立方米，森林蓄積量112.7億立方米，森林面積和森林蓄積仍居世界前列，B錯(cuò)誤；
C、我國的森林資源盡管植物種類豐富，但我國仍然是一個(gè)少林國家，我國的森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平，人均森林面積只有0.128公頃，只占世界人均水平的1/5．C正確；
D、我國人均森林覆蓋率低，又加上長(zhǎng)期以來對(duì)森林資源的不合理利用，伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì)．D正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國森林資源現(xiàn)狀、土地沙漠化問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中①-③表示的結(jié)構(gòu)分別是①卵巢、②輸卵管、③子宮．
（2）（用圖中序號(hào)填空）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所②，胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是③；能分泌雌性激素的結(jié)構(gòu)是①．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．某病人到藥房購買某種藥品，藥劑師因其手續(xù)不全拒售，判斷他購買的藥品可能屬于（　　）
A．處方藥B．外用藥C．內(nèi)服藥D．非處方藥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于條件反射的是（　�。�
A．吃酸梅分泌唾液B．看小說開懷大笑回
C．針扎手立即縮D．沙子入眼會(huì)流淚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．利用溫室大棚栽培蔬菜、水果等農(nóng)作物，已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式．下列是溫室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用來提高產(chǎn)量的是（　　）
A．施用農(nóng)家肥B．適時(shí)松土
C．延長(zhǎng)光照時(shí)間D．增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖中是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）肺泡與血液之間的氣體交換叫肺換氣，肺泡中的氧氣通過氣體擴(kuò)散進(jìn)入血液的．
（3）圖中血管[6]的名稱是肺靜脈，流動(dòng)脈血．
（4）血液由[4]射出，流經(jīng)[7][8]到[1]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)，[4]與[7]之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣，其控制血液由4流到7．（填番號(hào)）
（5）氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的作用是將有機(jī)物氧化分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉．這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某班某小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，他們的實(shí)驗(yàn)過程如下：
組別ABC
處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境
方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在①環(huán)境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（一周后觀察）		不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉
分析實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該小組想探究的問題是：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？，這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是水分；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論應(yīng)該是：霉菌的生活需要水分．
（2）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，他們?cè)O(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中的①的條件是低溫．
（3）通過他們的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說出一種防止食品發(fā)霉的方法：干燥．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某校生物興趣小組對(duì)豌豆的生長(zhǎng)過程進(jìn)行了探究，如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）選種時(shí)，該小組同學(xué)對(duì)豌豆種子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)胚是有胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的．
（2）該小組同學(xué)將所選擇的種子平均分為兩份，一份種植在貧瘠的土壤中，另一份種植自愛肥沃的土壤中（兩份種子均滿足萌發(fā)所需要的自身和環(huán)境條件）．經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，兩份種子都萌發(fā)了，由此可以得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)來自種子內(nèi)部．
（3）觀察發(fā)現(xiàn)，由①→②過程中，胚根突破種皮發(fā)育為根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．由②→③的過程中，豌豆幼苗要不斷從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖和葉中的導(dǎo)管．
（4）③生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)產(chǎn)生④；④中最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成⑤（果實(shí)），受精卵發(fā)育成種子的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．觸碰新生兒手掌心時(shí)，他會(huì)立即抓緊你的手指，這是新生兒的手掌抓捏反射．下列有關(guān)抓捏反射的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．本能反應(yīng)B．非條件反射C．條件反射D．簡(jiǎn)單反射

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