分析 胎兒在母體的③子宮內(nèi)發(fā)育,周圍充滿了羊水,①胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.胎盤靠近胎兒的一面附有②臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體相連.胎盤有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些血管與臍帶內(nèi)的毛細(xì)血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液.胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換.
解答 解:(1)(2)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進(jìn)一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在③子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過①胎盤、②臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.
故答案為:
(1)子宮;
(2)輸卵管;胎盤;臍帶;
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和胎兒的發(fā)育.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界氧氣進(jìn)入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | |
B. | 食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門 | |
C. | 完成反射活動過程:效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器 | |
D. | 人體肺循環(huán)的過程:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù) | |
B. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是克隆技術(shù) | |
C. | 利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù)制作泡菜 | |
D. | 袋裝肉腸是利用了巴氏消毒法,原理是高溫滅菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
樣本一 | 樣本二 | 樣本三 | 樣本四 | |
O2 | 50 | 80 | 30 | 100 |
CO2 | 40 | 50 | 70 | 30 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物是這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 | |
B. | 城市中的人和所有的樹木組成了一個生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 綠色植物通過光合作用和呼吸作用維持自然界的碳-氧平衡 | |
D. | 土壤中的重金屬等有毒物質(zhì)會沿著食物鏈進(jìn)入人體內(nèi) |
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