15.玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)沒有形成層;同時(shí),為了使甘蔗的莖稈粗壯,應(yīng)適當(dāng)多施鉀肥(選擇“鉀”或“磷”或“氮”)

分析 草本植物莖包括表皮、薄壁細(xì)胞、維管束,其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成,沒有形成層.能夠使莖稈粗壯的無機(jī)鹽是含鉀的無機(jī)鹽.

解答 解:形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織.能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗.玉米、甘蔗、竹子等植物是草本植物沒有形成層,因此不能逐年加粗,同時(shí),為了使甘蔗的莖稈粗壯,應(yīng)適當(dāng)多施鉀肥.故答案為:沒有形成層;鉀

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解形成層的功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.胎兒通過臍帶和胎盤從母體血液中獲得氧氣和營養(yǎng)成分
B.高等植物只能進(jìn)行有性生殖,不能進(jìn)行無性生殖
C.爬行類和鳥類屬于體內(nèi)受精、體外發(fā)育
D.“試管嬰兒”是在試管中受精并發(fā)育成胚胎,移回母親子宮著床,繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩,這種生殖方式屬于體外受精,卵胎生

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.在“盲人摸象”這個(gè)成語故事里,瞎子是用什么感覺來感知大象的形狀?觸覺,此種感覺形成部位在大腦皮層.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“孔子聞韶音三月不知肉味”中的“聞韶音”和“知肉味”分別屬于人的( 。
A.嗅覺和聽覺B.聽覺和視覺C.聽覺和味覺D.觸覺和味覺

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.病毒也有有益的一面.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后,動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證實(shí).他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上,放人盛有水的燒杯中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是探索性實(shí)驗(yàn).(填“探索性”或“驗(yàn)證性”)
(2)經(jīng)過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中.只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣.
(3)如要證實(shí)種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置乙,若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在b處(填“a”、“b”或“c”),乙裝置起對(duì)照作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.以下五種植物是否都具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,請?jiān)诰哂械姆娇蚶锎蛏蠈?duì)號(hào).
果實(shí)種子
藻類植物
苔蘚植物
蕨類植物
裸子植物
被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.為了探究種子萌發(fā)時(shí)所需的條件,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(A,B和C),放在陽光下,經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)只有B中的種子萌發(fā).

(1)比較A和B裝置,可以說明種子的萌發(fā)需要的條件是水分.僅比較A裝置和C裝置能否得出種子萌發(fā)需要空氣?不能,你的理由是有兩個(gè)變量,水分和空氣.
(2)我們知道:種子埋在泥土里能發(fā)芽.請問:如果把C裝置中的不透光箱取走,種子能不能萌發(fā)?不能,你的理由是種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)C裝置實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的油層主要作用是什么?C
A、反射陽光,使C裝置內(nèi)溫度較低                 B、防止水分蒸發(fā)
C、隔絕空氣,防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中      D、防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入水中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為某人腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線圖,其中A、B、C表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu),那么C內(nèi)的液體和B的名稱分別是( 。
A.原尿、腎小管B.腎小球、終尿C.終尿、腎小囊D.尿液、腎小管

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同步練習(xí)冊答案